09年12月大学英语四级考试听力部分深度解析.docVIP

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09年12月大学英语四级考试听力部分深度解析

09年12月大学英语四级考试听力部分深度解析 来源:考试大 ? 2009/12/19 ?【考试大:中国教育考试第一门户】???模拟考场???视频课程   四级听力长对话深度解析   作者:孙焕奂   本次大学 英语 论坛 四级考试听力部分的长对话难度适中,与09年6月份考题相比而言,难度略有下降。话题内容都是考生所熟悉的选课,即校园场景,以及四级“屡考不止”的“压力疼痛”问题。   第一篇长对话解析:   对话发生在一个咨询计算机编程(computer programming)课程报名信息的学生和课程咨询老师之间。这位学生白天工作,只能上夜课(evening course),而且周四晚上没空。咨询老师建议在上computer programming course之前先上数据处理 data processing course 作为一个预备课程,原文为data processing is a course you have to take before you can take computer programming,在昂立 四六级 教材的模拟题里,这句话为“data processing a pre-requisite course you have to take…”。可见真题已经降低了难度,把考生可能听不懂的pre-requisite(先决条件,前提)删除了。课程时间为每周一晚七点钟,每次将近三个小时,晚7:00到9:45,课程时长为十二个星期,起止时间为九月的第一个星期到圣诞节前的12月21日。以上信息相信昂立的学生都会很熟悉,因为大家在报名昂立四六级课程的时候,肯定向前台(reception desk)老师咨询过一样的问题。最后学生问道去登记注册课程时需要携带什么东西,即“Is there anything that I should bring with me?”,对方告知携带check book (支票簿)即可。这篇长对话的场景是广大考生亲身经历的,难度应该不大。   第二篇长对话解析:   这篇对话的思路为典型的“一人提问,一人作答”的形式,对话进度比较容易把握。对话内容讨论工作中的压力问题,从宏观角度讲,仍然属于职场类。关于职场类长对话,近年真题中考察过求职面试,工作调动,过渡性退休和已退休人员的生活等话题。关于四六级中的“压力疼痛”问题,昂立的课堂和讲座上我们已经多次强调过四六级的出题思路是 2009年12月四级篇章解析   作者:蒋燕凌   本次四级听力篇章从内容难度上来讲,比今年6月的更高。第一篇文章属于天文类,讲的是除地球以外的星球上形成生命的可能性。第二篇的主要内容是,通过医患之间的信息交流发现纸质的打印出的信息相比口语传递的信息更加可靠。第三篇讲的则是商务工作中对员工的激励机制。下面我们分别来解析一下这三篇文章。   Passage 1   第一篇文章的主要内容是是,曾经科学家们认为其他星球上存在生命的可能性不大,但是现在科学家在渐渐地定位那些有可能会形成生命的地方。文章举了一个例子,就是木星的一个卫星,叫Europa。因为科学家通过probes,探测镜,发现这个星球的表层之下有一个海洋,甚至还有证据表明这个星球的表层下存在火山喷发释放的热量,而水和热量是生命形成的重要因素。除此之外,科学家还发现这个星球还存在氧气,氮等化学物质,也是生命形成的要素。文章的最后提到了一个大家普遍误解的原理,即光并非是形成生命的要素,因为在没有光的几英里深的岩洞内,也发现了生命的原体—细菌。第一题问的是科学家曾经(once)相信什么事实?那么根据我们的理解,应该是他们认为外太空不可能存在生命。这个答案出现在文章的第二句,符合我们对passage技巧一:答案在开头30秒。且附近出现了连接词until recently,意思为曾经如何,过去一直认为如何。因此答案就是B,原文是Until recently, scientists believed that life on other planets was just a hopeful dream.意为过去科学家一直认为其他星球上存在生命只是个美好的愿望。第二题诗细节题,问科学家在europa这个星球上找到什么,那么应该是Space probes have provided evidence that Europa has a large ocean under its surface.意为航空观测镜发现了星球表面下有个大的海洋。选C,基本跟原文一模一样。最后一个问题答案出现在篇章结束三十秒左右,且在But这个词的附近,原文为Until recently, scientists thought that light was essential. But now, p

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