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- 2016-08-20 发布于湖北
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认真观察,精彩描述 1 注意观察老师“咬”画的过程,老师咬“画”中你听到了什么?看到了什么?想到了什么?老师都有哪些动作? 2 老师咬出的图案像什么? 3 看到老师咬出了“画”,你心里又是怎么想的?想试一试吗? 1 当你拿到大饼时,心里怎么想的?你准备咬什么“画”,为什么? 2 你是怎么咬“画”的?先咬什么?再咬什么?最后呢?顺利吗? 3 当你也咬出了心中的“画”时心里是怎么想的? 4其他同学咬“画”顺利吗?他们都咬出了什么“画”?高兴吗?谁的作品最引人? 1 这个活动真有意思,让我觉得有些想不到的事情,只要自己多思考多动脑就能完成。 2 虽然同学们满嘴都是薄饼片屑,个个像个小花猫,但心里别提有多得意了。 3欣赏着自己咬好的“美丽的衣服”的作品,我真舍不得吃掉它,因为它是我第一次用嘴咬出的“画”。咬画真好玩,回家我还想再玩一玩。 黄金艺术品,咬出来的“画”,特别的“画”, 神奇的牙齿,有趣的活动,难忘的一节课 我喜欢的一节课…… 精彩片段赏析 跳绳比赛真有趣!随着一声哨响,同学们快速地甩动手中的绳子,飞快地跳起来。你看张威,挺直了腰板,手不停地甩动着绳子,脚不停地跳,活像个脚下装了弹簧的机器人。旁边的同学都在扯着嗓子大喊:“加油!加油!”再看看那边的小东,脚被绳子套住了好几次,他在那儿急得直皱眉头,脸蛋也红通
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