03中学英语学科教工作计划.docVIP

2014－2015学年第二学期 常州市教科院中学英语教研工作计划 一、工作思路 本学期常州市教育教研室中学英语教学研究工作的主要任务是：以课程改革为中心，切实履行研究、指导、服务的职能，遵循教育教学规律，坚守教育常识，直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战，努力促进教研方式的转变和教师的专业成长，积极推进素质教育，为常州市基础教育的发展作出新的贡献。 二、主要工作 一)深化课程改革初中英语教学关键问题研究， 7．进一步加强常州英语学科教研网建设，为中小学教师提供更多更好的素材性资源和互动交流的机会。 8. 加强衔接教学的研究，在小初及初高衔接教学方面，形成具有常州特色的研究成果。推进教育信息化背景下的课程建设，促进学生自主学习、泛在学习与终身学习等能力的形成。 二)加强教学研究 1．继续开展形式多样的专题研究。开展多种形式的教学常规调研活动，引导学校落实《常州市中小学学科教学建议》。 2． 继续组织骨干教师设计课堂观察量表，建构具有常州特色的课堂教学观课议课框架。 3． 引导广大教师认真学习集我市众多特级教师、学科带头人等优秀教师智慧的《中小学课型设计与教学策略研究丛书》，切实加强课型研究，形成具有常州特色的课堂教学新范式。 4．组织各年段课堂教学同题异构研讨活动，引导教师探索学科教学中的研究性学习方式，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。 5．继续组织常