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11《美丽的小路》导学案
学校 年级 科目 学生姓名 年级主任 主备人 学科组长 课型 学习内容课时 二次备课 学习目标正确、流利、有感情地朗读课文。有 学习重难点:认字写字和自读、自悟课文 导学案流程第一课时
一
2.借助拼音认读生字,把课文读正确、读通顺。
二初读课文,整体感知1.自由练读课文,画出生字及词,读准字音,读通句子
2.小组读课文,互相评价、指正。
课文做到把课文读通顺、读。
三学习生字,。自由认读生字。
小组合作识记字形,交流识字方法。
展示交流:开火车拼读生字,并试着口头组词,并用一两个词说一句话。
指导书写生字“先、
你能用比一比的方法记住“赶”和“起”的字形吗?认真书写走字旁。
2.认真书写“净”,写好“冫”,点和提要靠近起,不能离得太远,中间一横右边要出头,竖钩要写正、写直。
3.在书上描红,临写,在练习本上抄写生字。看拼音写词语 xiān sheng gān jìng gǎn kuà míng liànɡ
三.在正确的读音后面画“√”。
gài( ) liàng( )
guài( ) làng( )
mín( ) shēng( )
míng( ) sheng( )
lù( ) jìng( )
lǜ( ) jìn( )
四.比一比,组词( )( )( 辆( )( )( 主备人 赵建琼 学习内容 11、美丽的小路 课时 二 学生姓名 第二课时
一.复习旧课,(1)
1.读拼音,写字词。
xiān sheng gǎn qǐ
鸭 紧找来工具打扫小路,大家一 动手把
gān jìng
的小路找回来了。
2.选字填空。
( )快 ( )友 ( )衣服
( )净 ( )天 ( )后
3.给下面的句子加标点。
(1)这道题很难
(2)这道题怎么这么难
(3)我一定要把这道难题做出来
4.我会填。
雪白的( ) 高大的( ) 美丽的( )
认真地( ) 慢慢地( ) 嗡嗡地( )
这样的词语我也会写。
浇浇水 洗洗澡 _________ __________
干干净净 红红火火 _________ __________
自主评比:今天的学习,我给自己( )颗星。
明 朋
干 赶
辆
怪
净
明
先生
鹿
先 洗
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