10级机电一体化(技)教学标准改.docVIP

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  • 2016-08-20 发布于贵州
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10级机电一体化(技)教学标准改

一、专业名称:机电一体化 二、培养目标 培养学生掌握机械设备及电气控制基本知识,会对常见的机床电路进行维修,会使用PLC的基本指令进行电气控制程序设计,能对机电一体化设备安装、调试、维护、控制和管理技能过硬的中等职业技术人才。 三、学制与招生对象 学 制:三年 招生对象:初中毕业 四、就业岗位与职业能力分析: 1、就业岗位: 主要岗位: (1)机电设备安装维修工 (2)机电设备管理人员 (3)机电设备电气控制维护、修改和设计人员 (4)值班电工 相关岗位: (1)机电产品的销售与技术服务 (2)机电设备的专业营销和物质采购 2、职业能力分析: 3、培养框架: 序号 就业 岗位 工作任务 职业能力和素质要求 课程保障 能力评价 1 机电设备安装维修工 机电设备安装 能看懂机电设备安装图 电工上岗技术考证 电力拖动与控制 液气压传动 机械制图 数控机床维修技术 电梯原理与维护 课程考核合格,相当于钳工中级技能和通过国家中级维修电工职业资格考试 会使用钳工基本工具 机电设备维修 会使用电工常用工具 能看懂电气线路图 能看懂液气压回路图 会数控机床和电梯的电气控制线路维护 2 机电设备管理人员 机电设备管理 会安全使用常见电工工具仪表 电工上岗技术考证 电力拖动与控制 电子技术基础 液气压

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