5.人才培养改革方(国际商务专业).docVIP

国际商务专业人才培养改革方案 一．培养目标 培养具有良好的职业道德、职业行为规范，具备现代经营管理理念、懂得相应的外贸专业知识和政策，掌握基本外贸操作业务的一线初、中级商务人才。 二．人才培养模式改革思路 理念：“以就业为导向，以能力为根本” 做法： （1）创新人才培养模式。实行“基本技能+岗位技能+素质拓展”的培养模式。 （2）推行课证深度融合。自2010年开始，全面推行课程改革，改变“三段式”的课程模式，构建以职业能力为本位的课程模式，围绕培养目标对人才的知识结构、能力结构和专业技能的要求，将国家职业标准与课程教学有机融合，采取模块的形式设计课程，即将国家在行业内已经推行的外贸业务员、营销员、会计证等职业资格证书纳入专业人才培养方案中，将职业资格标准与专业课程标准相衔接，将职业资格证书考试大纲与课程教学大纲相衔接，保证本专业90%以上的学生毕业时获得“双证书”。 具体作法见附表：附表一职业能力岗位工作任务和能力分析表；附表二教学进度表；附表三资格证书；附表四毕业要求 （3）扎实推进工学结合。通过校企深度融合，使企业充分参与人才培养方案、课程标准的制定以及实训、实习、教学质量监控等教学过程，企业提供校外实训基地、联合进行技能测试，使人才培养更贴近企业需求，更具针对性，更好地培养学生的专业技能，更好地帮助学生就业。同时企业接纳专业教师参与实践活动，每年寒暑假安排专业教师参加企业