语文s版六年级下册第25课《窃读记》课件资料.ppt

一、学习生字 窃（qiè） 窃读 婪（lán）贪婪 撑（chēn）支撑 唾（tuò） 唾液 多音字 待{ 藏{ 转{ 绿{ 三、词语注释 贪婪：贪得无厌。 知趣：知道进退，不惹人讨厌。 鼓励:激发、勉励。 饥肠辘辘：肚子饿得直响。 白日梦：比喻不能实现的胡思乱想。 鼓励:激发；勉励。 智慧：辨析判断、发明创造的能力。 花花绿绿：形容颜色鲜艳多彩。 依依不舍：表示很留恋。 近反义词 近义词： 担忧—-担心 惧怕——恐惧 充足——充分 支撑——支持 隐藏——隐蔽 鼓励——勉励 依依不舍——恋恋不舍 反义词 贪婪——知足 充足——缺少 快乐——痛苦 担忧——放心 饥肠辘辘——丰衣足食 理解课文 一、课文主要写了一个什么样的故事？ （课文以“窃读”为线索，谢了放学后“我”急匆匆地赶到书店去读书，晚上依依不舍地离开书店，重点写了“我”是如何“窃读”和“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的酷爱和对知识的渴求。） 课文是围绕“我”如何“窃读”和“窃读”的滋味来写，用文中的一句话概括就是“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！” 二、段落结构 全文可分为三段 第一段：写我放学后匆匆赶到书店看昨天