语文S版六年级下册《鲧禹治水》第一课时课件资料.ppt

语文S版六年级语文(下册) 理解课题： 鲧：传说中上古时代的一位天 神。 禹：即大禹，鲧的儿子。 （禹是夏朝的第一位天子，因此后人也称他为夏禹。他是我国传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又划定中国国土为九州。后人称他为大禹，也就是伟大的禹的意思。） 初读感知 自学提纲 1、自由认真读课文，读准字音，读通句子。 2、找出生字新词，读读记记，并联系上下文或借助工具书加以理解。 3、画出不理解的词句，四人组成一个学习小组交流解疑， 4、想想这篇课文的主要内容。 词语理解 词语理解 理清脉络 1、快速默读课文，用“‖”为课文分段，并概括段意。 第一部分（第1自然段）交代故事的起因。 （第 2～4 自然段） ：写鲧偷息 壤驱赶洪水，被杀死 。 第二部分（第 5～10 自然段） ：写大禹带领人们疏通河道，彻底治服了洪水。 默读课文第一部分内容，想想这部分讲了什么？ 默读课文第二部分内容，思考鲧治水的原因，方法与结果。 鲧治水的方法： ①探听秘藏息壤的地方。 ②请神鸟带路，请神龟挖洞，偷出了息壤。 ③把息壤放在地上，说一声“长” ，息壤便伸展开来，赶退了洪水，露出了地面。 概括：偷息壤赶退洪水 * * 第一课时 你读过哪些我国古代的神话故事？说说你读后的感受。 想一想 治水：治理洪水，治服洪水 禹 汪 壤