2010年高考语文试题分类汇编(课标卷)语言基础和语言运用之扩句缩段.docVIP

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2010年高考语文试题分类汇编(课标卷)语言基础和语言运用之扩句缩段

2010年高考语文试题分类汇编(逐题解析) 语言基础和语言运用之扩句缩段 作者:四川省江油市明镜中学 刘海燕 【2010·安徽卷】19.根据下面一段文字,在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。(每空不超过5个字)(5分) 设计理想住宅,应从科技服务于人类出发,以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计,住宅区里,人与自然和谐相处,树林、溪流、湿地形成有机整体,为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境;采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气,为人们提供恒温、恒温、“恒氧”的舒适生活空间;采用雨水收集和生、活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用,高效采集太阳能以满足家庭用电需求,为人们提供最佳的节能生活方式。 【试题答案】①以人为本②生态和谐③空间舒适④生活节能 【试题考点】本题考查“理解文中重要概念的含义”的能力。能力层级为B(理解) 【试题解析】回答此类试题要善于提取核心信息进行概括整合。本题首先要明确需要概括的句子的陈述对象,其次找出修饰或描写陈述对象的修饰词语(主要是动词和形容词),然后整合。如①理想住宅设计理念就是陈述对象,修饰语是“服务于人类”“以人类……为核心”所以概括为“以人为本”②句陈述对象是“生态环境”修饰语是“和谐”“良好”概括为“生态和谐”③句的陈述对象是“生活空间”修饰成分是“舒适”概括为“空间舒适”④句陈述对象是“生活方式”,修饰成分是“最佳的节能的”概括为“生活节能”。本题使用其他的词语概括也行,如①住宅人性化②环境生态化②空间舒适化④生活低碳化等,符合句子意思即可。 【2010·福建卷】17.阅读下面两则材料,回答问题。(10分) 材料一:近年来,我国不少人喜欢过西方的一些节日,如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。 材料二:据报道,春节期间,纽约帝国大厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年,农历大年初一被定为该州的法定节日。在英国,近50万人从英国各地聚集到有“伦敦心脏”之称的特拉法加广场和唐人街,看龙腾狮舞,品中国小吃,享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。 用一句话概括以上材料的内容。(3) 【解析】本题考查了压缩语段的能力。对本题的解答要把握住两段文字的核心内容,说的是中外节日的相互融合问题。 【误区警示】本题解答误区在于如何把握核心信息,再就是简洁概括的语言描述。 【答案示例】节日文化相互交融。(意思对即可) 你对上述现象有何看法?请简要阐述。(150字左右)(7分) 【解析】本题考查了分析综合表达能力,非常具有开放性。解答本题要把握住题目所提供的材料,自己的看法要有此而发。 【误区警示】本题误区在于个人认识的出发点是否基于题目材料,另外观点是否合理且能自圆其说。 【答案】观点一:我们要继承民族文化遗产。 观点二:过年,只要快乐就行。 观点三:正确引导,健康过节。 【示例】正确引导,健康过节。所谓“节日”,就是一种纪念性的日子,过节就是精神的洗礼。不论是过中国的传统节日,还是过外来的“洋节日”,都可视为文化的折射与传播,我们应该“取其精华”,让我们的生活更加丰富多彩,精神家园更加温馨。每一个对节日的看法与过法的不一样,我们应该加以正确引导,让那些节日过得更加健康,更有意义。(其他观点言之成理即可) 【2010·广东卷】22.近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图表所示的情况,补充下面文段中A、B处空缺的内容。要求:内容完整,语言简洁,语意连贯。 从15世纪开始,数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲,并随着资产阶级革命重心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期,伽利略等人天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利;这个活动中心 ; A 数学活动中心。 B 【答案】A、17世纪转移到了资产阶级革命时期的英国。这时牛顿创立了微积分,牛顿学派诞生。B进入18世纪,在大革命影响下的法国,蒙日提出了微分几何,形成了蒙日学派,法国成为了 【解析】图表内容简单:三个时期、三个地点对应当时的数学成就。文段也有三句话分别予以阐释。三句话的关键词语都是“活动中心”,根据关键词的不同位置,我们需要选用不同的句式来阐述特表的意思。 【考点】综合考查压缩语段和变换句式。属于图文转换。 【2010·江苏卷】3.阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。(4分) 科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。接着,在

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