站坡小学校本研修制度.docVIP

站坡小学校本研修管理制度 一、站坡小学校本研修领导小组 组 长：李卫国 副组长：翟常宣 成 员：卜荣品 胡万雄 刘丽苑 杨德菊 张大米 职责： 1、制定学校校本研修计划。 2、领导小组成员必须深入校本研修第一线。 3、为教师开展校本研修提供良好的软、硬件环境。 二、站坡小学校本研修工作小组 组长：翟常宣 副组长：刘丽苑 杨德菊 成员：全体教师 职责： 1、指导语数组、课题组开展研究工作。 2、收集整理学校校本研修的各种资料、经验和存在问题，提出建议。 3、定期完成学校的研修工作。 三、校本研修教师职责 1、积极参加学校制定的培训活动，并在活动中承担一定的任务。 2、认真学习新课程的有关理念，提高自己理论水平，做到读书有笔记，学习有体会，教研有案例，研究有论文，课题有成果。 3、新理念要与教学实践反思相结合，学习实践、反思提高，把新课程理念探索的新路子从课堂教学中体现出来。 四、校本研修的主要任务 深入了解并及时解决学校教育教学中的困难和问题。按照“为了学校，基于学校，在教育教学中研究”的设计思想，不断探索、总结经验，不断提高业务水平和校本课程的开发。 五、校本研修的形式及活动要求 1、校本研修的形式 以“同伴互助、行动研究”为主演活动形式。以课改为导向，分析问题、解决问题、调查研究、实践探索、信息交流等多种形式，倡导开放式教研活动，促进式教研活动等多种形式