学分制下开放式物理实验教学的创新与实践.docVIP

学分制下开放式物理实验教学的创新与实践 　　摘 要：新的时代，创新是促进整个社会快速发展的动力和源泉，没有创新不会有新生事物的出现，整个社会就会停滞不前，因此培养创新型人才已经成为这个时代的主流。学分制下开放式物流实验教学是教学改革的重要组成部分，学生可以在一个自主主动的环境下进行物理实验，在老师的循循善诱下，让学生逐渐进入学习的状态，提高学习效率，使学生更好的掌握实验的要点，从而实现提高学生创新意识和动手实践能力的目标。[1] 　　关键词：学分制；开放式；创新；实践 　　国家实行教育工作，不仅是让学生会识字、学到书本上的知识，最主要的是让学生学会如何去学习、如何在学习中提升自己、如何在学习的过程得到自己想要的。新时期素质教育将培养学生的创新意识作为基本要求，也是教学改革的出发点。学校应该为学生创造积极的氛围，激励学生充分发挥自己的创新意识。学校的教学课程中，学会做物理实验室是学生必须掌握的科学课程，这对提高学生实际操作能力、创新意识、文化素质有着至关重要的作用。所以，必须对物理实验教学进行深化改革，建立一套适合学生的教学模式，让学生从中受益，促使自己成为现代化社会所需要的创新人才。为了满足社会快速发展对综合性创新人才的需求，进行物理实验教学改革是刻不容缓的，不仅可以让学生更好的适应这种教学方式，还能发挥学生的主观能动性，积极的参与物理实验。 　　一、学分制开放式物