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- 2016-08-20 发布于北京
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当代青少年家庭教育中的母亲角色研究.doc
当代青少年家庭教育中的母亲角色研究
摘 要:当代青少年家庭教育中,母亲在家庭教育中的作用日渐显现,母亲的作用从辅助到主导,从自发到自觉,从感性到理性,从言传身教到技能培养,从照顾到教导,从迷茫到清醒;从无序到有序,从传统到现代再到传统,从困惑到超脱,从管理到伴随,从生活辅助到精神塑造,从性格到品格,从生活到思想,从言行到三观,其角色值得研究,体现了当代青少年家庭教育中母亲地位的变迁。
关键词:母亲;青少年;家庭教育
一、青少年特点
青少年时期是孩子个性发育的一个转折阶段,是从不成熟的童年期走向成熟成年期的过渡时期。心灵在不断丰富,情绪在激烈波动是青少年的特点,但是,他们还不具备成年人的心智水平,因此,心理上处于一种非常不稳定、不平衡的状态中,常常出现心理矛盾和心理冲突,是心理问题的高发期。
母亲在这一过程中起着举足轻重的作用,研究母亲在一角色的作用,首先分析青少年时期的特点。青少年时期,主要表现为:智力发展显著、自我意识增强、性意识的觉醒和发展、自我闭锁与交往需要的矛盾、独立意向与依赖心理的矛盾等多个方面。在具体教育环节,要注意这些问题,顺势利导。
二、母亲角色
(1)传统上。在中国的传统教育当中,相夫教子被设定为女性的基本责任。母亲在青少年教育中起到基础性作用。母亲身上有女性独有的细腻、敏感,更能注意到孩子的发展变化。但,在传统家
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