高二数学 离散型随机变量的均值与方差(一) ppt.ppt

* 的分布列：. 对于离散型随机变量，确定了它的分布列，就掌握了随机变量取值的统计规律. 但在实际应用中，我们还常常希望直接通过数字来反映随机变量的某个方面的特征， 最常用的特征有期望与方差. 思考1 0.22 0.29 0.28 0.09 0.06 0.04 0.02 10 9 8 7 6 5 4 某射手射击所得环数 的分布列如下： 在100次射击之前,试估计该射手100次射击的平均环数. 估计四环次数： 估计五环次数： ………… 估计十环次数： 平均数为多少？ 0.22 0.29 0.28 0.09 0.06 0.04 0.02 10 9 8 7 6 5 4 ＝4×0.02+5×0.04+6×0.06+ …+10×0.22=8.32. 我们称 为此射手射击所得环数的期望，它刻划了所 得环数随机变量 所取的平均值。 若估计n次射击的平均环数呢？ 数学期望的定义: 一般地，随机变量 的概率分布列为 则称 为 的数学期望或均值，简称为期望. 它反映了离散型随机变量取值的平均水平. 1、随机变量ξ的分布列是 0.2 0.3 0.5 P 5 3 1 ξ (1)则Eξ= . 2、随机变量ξ的分布列是 2.4 (2)若η=2ξ+1，则Eη= . 5.8 0.2 b a 0.3 P 10 9 7 4 ξ Eξ=7.5,则a= b= . 0.4 0.1 的分布列为 结论1： 则 2、随机变量ξ的分布列是 0.2 b a 0.3 P 10 9 7 4 ξ Eξ=7.5,则a= b= . 0.4 0.1 练习2.近期姚明罚篮的命中率为0.8,如果姚明罚篮6次，设他命中的次数为X，试求X的分布列及其均值（期望）。 … … p 6 … k … 1 0 X ∴E ξ =0×Cn0p0qn+ 1×Cn1p1qn-1+ 2×Cn2p2qn-2 + 　　　…+ k×Cnkpkqn-k+…+ n×Cnnpnq0 ∵P(ξ=k)= Cnkpkqn-k 证明： =np(Cn-10p0qn-1+ Cn-11p1qn-2+ … + 　 　Cn-1k-1pk-1q(n-1)-(k-1) +…+ Cn-1n-1pn-1q0) =np(p+q)n-1=np ξ 0 1 … k … n P Cn0p0qn Cn1p1qn-1 … Cnkpkqn-k … Cnnpnq0 (∵ k Cnk =n Cn-1k-1) 结论2：若ξ~B(n，p)，则Eξ= np 篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1分，罚不中得0分．已知姚明罚球命中的概率为0.8，则他罚球1次的得分X的期望为 ． 结论三： 若X服从两点分布，则EX＝p 练习. 4.一个袋子里装有大小相同的3 个红球和2个黄球，从中同时取2个，则其中含红球个数的数学期望是 . 不一定,其含义是在多次类似的测试中,他的平均成绩大约是90分 练习5.一次单元测验由20个选择题构成,每个选择题有4个选项,其中有且仅有一个选项正确,每题选对得5分,不选或选错不得分,满分100分.学生甲选对任一题的概率为0.9,学生乙则在测验中对每题都从4个选项中随机地选择一个.求学生甲和学生乙在这次测验中的成绩的均值. 解:设学生甲和学生乙在这次测验中选择正确的选择题个数分别是ξ和η,则 ξ～B(20,0.9),η～B(20,0.25)， 所以Eξ＝20×0.9＝18， Eη＝20×0.25＝5． 由于答对每题得5分，学生甲和学生乙在这次测验中的成绩分别是5ξ和5η.这样，他们在测验中的成绩的期望分别是 E(5ξ)＝5Eξ＝5×18＝90， E(5η)＝5Eη＝5×5＝25． 思考:学生甲在这次测试中的成绩一定会是90分吗?他的均值为90分的含义是什么? 思考1.某商场的促销决策： 统计资料表明，每年端午节商场内促销活动可获利2万元；商场外促销活动如不遇下雨可获利10万元；如遇下雨可则损失4万元。6月19日气象预报端午节下雨的概率为40%，商场应选择哪种促销方式？ 解:因为商场内的促销活动可