小鸭子找妈妈资料.pptx

组名:佩恩五道 --关于印随行为的调查研究 小鸭子找妈妈 研究背景和目的与意义 我们都知道小鸭子在破壳而出时，会管它第一个看到的生物叫“妈妈”，但这只是个童话。我无意间了解到这一行为还有一个名字，叫“印随行为”。我不禁对这一行为产生了兴趣。在视频上看到一个科学家在行走时，一只小鸭屁颠屁颠地跟在他后面，一步也不愿落下。对此，我产生了浓厚的兴趣，想了解的更加深入，于是我振臂一呼，“佩恩五道”就此集结。我们为了探究这一行为，让世人了解这一行为后所隐藏…… 实验过程 我们围绕着这几点进行实验，第一点是形状。我们千辛万难得到了几只刚破壳的小鸭，把他们放入小盒里，我们在密闭的房间里放置了一个鸭子玩偶，一个熊玩偶和小狗玩偶。将鸭子放入房间，它们却紧缩成一团，靠到了墙角，并没有到在玩偶旁多做停留，看来这不会产生印随行为。 实验过程 后来，我们在鸭玩偶上放置一个暖宝宝，熊玩偶放一个冰袋，小狗玩偶照常。可鸭子依然我行我素，我理会玩偶。我们只有采取另一个计划，将会运动的玩具车放入房间，可小鸭们非但不靠近，反而四散奔逃，看来又是无效的！ 实验过程 我们继续用手机播放鸭叫声，企图吸引鸭子，可仍不见效。我们将几根鸭羽毛、鸡羽毛、花露水，分别放在墙角，用另一组小鸭子实验。可它们再一次四散奔跑，看来又失败了。 实验过程 正当我们丧气时，一成员拿着用来喂鸭子的碗却“群起而跟之”。我们大喜过望，准备得出结论原来这