课 题 第1课《文明之光》 授课时间 2月29日~3月3日 课 型 欣赏·评述 课 时 第1课时 授课班级 233班~238班 内 容 设 计 教
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学
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目
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标 知 识 与
能力目标 能够联系时代及社会生活认识彩陶。
? 方 法 与
过程目标 能够从时代、造型、纹饰、质地、工艺等方面描述彩陶的特点。 情 感 与
态度目标 能够运用比较、归纳等方法分析彩陶,并运用相关美术知识和历史知识。 本课
重点
难点
分析 通过对彩陶、青铜器、瓷器的欣赏,引导学生初步了解中国工艺美术发展不同时期的现象、历史源流以及审美特点,在学习活动中获得初步的审美经验和鉴赏能力;培养学生学习祖国传统文化艺术的兴趣,增强弘扬民族文化的意识。 教 具
准 备 课件,视频、图片资料等。 课 堂 教 学 活 动 设 计 教学程序
课时一:
彩陶
一、导入 :
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? 教 学 过 程
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彩陶大致出现在什么时代?
你能描述那个时代人们的生活场景吗?
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彩陶艺术记录了我们祖先的生产生活,也体现了他们的精神价值和审美趣味。
关于彩陶的联想,想象舞蹈纹盆中这组人物的装扮,说明他们为什么跳舞。
这个彩陶罐的装饰纹样会让你联想到什么?
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