白巧红四时田园杂兴.docVIP

《四时田园杂兴》第一课时教学设计 教材来源：小学四年级《语文》教科书 / 人民教育出版社2012年版 内容来源：小学四年级《语文（下册）》第六组 主 题：田园生活 课 时：共1课时，第1课时 授课对象：四二班学生 设计者： 白巧红 巩义市第二小学 目标确定的依据： 课程标准相关要求 （1）对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯，有初步的独立识字能力，能使用硬笔熟练的书写正楷字。 （2）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会默读，能联系上下文，理解词句的意思，体会课文关键词句表达情意的作用。能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。初步感受作品中的生动形象和优美语言，积累优美词语，精彩句段。 3 诵读优秀诗文,注意在诵读中体验情感展开想象,领悟诗文大意 2、教材分析 四年级下册第六单元的主题是“田园生活”，本组课文是要孩子们通过读课文感受充满诗情画意的田园美景，体验洋溢着泥土气息、自然质朴的的乡村生活，并由此产生热爱与向往之情；并且体会作者是通过怎样朴实又生动的语言展现乡村生活的，学习作者的表达方法，丰富自己的语言积累，增强语感。《四时田园杂兴》是本单元的第三篇篇文章中的第二首古诗。作者是宋代诗人范成大。描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时节热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。 学情分析 四年级