窦娥冤导学案三课时.doc.docVIP

《 窦娥冤》 导学案第一课时 第一环节 ：课前抽测(每组4号和6号8号依次做1题2题3题) 1下列加点字注音不正确的一项是（ ） A涔涔（ jīn ）伺候（cì ） B 谛听（dì ）惊愕（ è ） C弥补（ mí ）交涉（ shè ） D昧心（mèi ）亲戚（ qī ） 2曹禺，原名（ ），字小石，中国当代戏剧作家。《雷雨》通过一个家庭内错中复杂的矛盾，深刻揭示了( )和（ ）的矛盾，反映了正在酝酿着的一场大变动的20年代中国社会现实。 3 ?按艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、舞剧。《雷雨》是________。 ????? 按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧。《雷雨》有四幕，属_______。 ????? 按题材所反映的时代分为历史剧、现代剧。《雷雨》属________。 ????? 按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧。《雷雨》属________。 1．了解 2、?? ? 1、阅读课文，正音释词。 2、元杂剧是用北曲（北方的曲调）演唱的一种戏曲形式。金末元初产生于中国北方。是在金院本基础上以及诸宫调的影响下发展起来的。? 1 我这节课的表现 2我需要注意的 3我还有哪些不懂。 第六环节：布置任务 1完成练习册1至5题选择题 2继续熟读课文，了解人物形象。 第二课时 第一环节：课前抽测（5组2号6号8号依次做1题，2题3题） 1．关汉卿被称为“元曲四大家”之一，另外“三家”的姓名分别是：________、________、________。 2．杂剧角色分为两大类：________、________，另外还有________等。 3．戏剧剧本包括________、________、________。 第二环节：学习目标 1、理清情节结构，把握窦娥冤剧情内容。 2、初步感知窦娥的性格及人物形象 第三环节：课堂预习与检测 1朗读指导，学生读课文 2 知识积累 （1）中国古典十大悲剧 《窦娥冤》——（元）关汉卿 《赵氏孤儿》——（元）纪君祥 《精忠旗》——（明）冯梦龙 《清忠谱》——（清）李玉 《桃花扇》——（清）孔尚任 《汉宫秋》——（元）马致远 《琵琶记》——（明）高则诚 《娇红记》——（明）孟称舜 《长生殿》——（清）洪升 《雷锋塔》——（清）芳成培 （2）中国古典十大喜剧 《救风尘》——（元）关汉卿 《西厢记》——（元）王实甫 《看钱奴》——（元）郑延玉 《中山狼》——（明）康海 《墙头马上》——（元）白朴 《李逵负荆》——（元）康进之 《幽闺记》——（元）施君美 《绿牡丹》——（明）吴炳 《玉簪记》——（明）高濂 《风筝误》——（清）李渔 第三环节 课堂预习与检测 1 朗读［端正好］［滚绣球］，并思考问题 ①指导朗读，正宫调高亢激越。②窦娥是被昏聩的官吏屈判成杀人死罪的，为什么要指斥天地鬼神？ 2再读［滚绣球］。思考： （1）哪一句表现出对现实的不满？（2）哪一句最能表现窦娥的反抗精神？（3）本唱段表达了窦娥怎样的思想感情？ 3分析【倘秀才】至【鲍老儿】思考：这一部分里窦娥做了些什么，说了些什么？体现了窦娥性格中的哪一面？ 第四环节 理解与提升 1请试着概述窦娥的性格特点。 第五环节 总结与反思 1 我这节课的表现 2我需要注意的 3我还有哪些不懂。 第六环节 布置任务 1完成练习册44页第二大题。 2找出窦娥在刑场所发的三桩誓言。 第三课时导学案 第一环节：课前抽测 1．下列加粗字注音全对的一组是 A．嗟（jiē）怨　　　罪愆（yún）　　　　衔（xián）冤 B．亢（kàng）旱　　刽（guì）子手　　　提（dī）防 C．湛湛（zhàn）　　阡陌（mò）　　　　 偃（yàn）旗 D．鼓三通（tōng）　苌（cháng）弘　　盗跖（zhí ） 2选出不是两个错字的一项（ ） A．有日月朝暮旋，有鬼神掌着生死权。天地也，只合把清浊分辩，可怎生胡突了盗跖、颜源？ B．天地也，作得个怕硬欺软，确原来也这般顺水推船！ C．地也，你不分好歹何谓地！ D．天也，你错看贤愚枉作天！ 3下列判断有误的一项是（?） A、关汉卿，金末元初大都人，著名的戏曲作家，元杂剧的奠基人。他一生创作杂剧六十多种，今存14种，代表作除《窦娥冤》之外，还有《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。1956年，作者被列?入世界文化