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350字记事作文 精选作文:似是无非(350字)作文 看着天空阴霾的天气，似乎是你的脸 看着大地冻伤的裂痕，似乎是我的脸 望着大树飘落的树叶，似乎是你的心 望着花朵枯萎的模样，似乎是我的心 看看你，转过头再来看看我 早已斑驳的双颊 我已无力去挽留这一切 我已无法去挽回这全部 望着我们彼此走过的小路 早已消失了痕迹 我无助的望着，却无法做点什么 看着这天空的阴霾、大地的裂痕 望着这大叔的落叶、花朵的枯萎 瞧着彼此早已消失了往日容颜的双脸 我该怎样去挽回? 瞅着我们留下的足迹一点一点的被时光磨灭 我该如何去挽留? 是你是我? 让往昔的我们不复存在 时光改变了我们的曾经 岁月改变了我们的多情。 篇一：【试题】【2014年中考作文试题预测】【重点】 2014年中考作文试题预测 一、关于体裁的预测 记叙文，毋庸置疑，就是记叙文。初中生写作文，抓住了记叙文，就是抓住了根本。当然，就中考考试而言，你写成议论文肯定是允许的。因为最终的要求都是文体不限，不许写诗歌和戏剧。 但就初中生而言，对高中阶段议论文的“点、正、反、深、联、结”一套，还不熟悉，因此，备考中考作文，我的建议，就是记叙文。 字数600字。考虑到卷面留的空间，学生备考作文，不得超过650字。否则卷面就装不下了。 二、关于10年河北中考作文命题类型的分析 我们先分析一下初中作文的命题方式。无论初中作文怎么考，命题方式，无非是：命题作文、半命题作文、话题作文、给材料作文。 我们首先分析一下10年来河北中考作文的命题类型。 命题作文2次，2008年、2009年。 半命题作文3次，2001年、2008年、2010年。 话题作文4次，2002年、2003年、2006年、2007年。 给材料作文2次，2004年，2005年。 从中我们可以发现几个规律。 不属于自己，也要悄悄地准备，免得考试的时候无题材可写。这要看学生或者家长是不是有心人了。 命题趋势 命题趋势是指给定明确的作文题目，要求学生根据题目选择材料，组织材料，确立中心进行写作。初中生作文（中考作文）一般以记叙文为主，可以写人、记事，会运用不同的表达方式组织材料，表述 语言要求自然、通顺，能有创造性的发挥则更好，拟题的同时一般有字数要求（600字左右）。命题作文的类型就语法角度来说有三种：一是以词为题目；二是以短语为题目，偏正短语、并列短语的情况居多；三是以句子为题目，或明确规定作文题目的内容，或含蓄地涉及相关的写作角度。在有些命题作文考查中，在给定作文题目的同时，还提出了相关的要求，如体裁要求、题材要求、主题要求、内容要求、表达方式要求、字数要求等等。由于命题作文一般或直接或间接地对题目、文体等作了规定，限制较多， 所以一定程度上限制了学生写作水平的发挥，但近年来，出现了一些新的特点，如命题作文开始向半命题作文转化，且又说明“文体不限”等等。 前几年的中考受高考的影响，也出现了较多的话题作文。区别“以??为题”和“以??为话题”两种情况，前者为命题作文，后者是话题作文，也就是说，前者的作文题是规定好的，而后者的题目是开放的，可根据实际情况和写作需要自拟题目。 纵观近年来的命题作文，我们可以将其大致分为六种类型。一是“明晰命题”，即题目简明了，要求所记的事、所写的人、所说的理、所状的物，一目了然；二是“引申命题”，即由题目的意思可以引申出别的含义，从而使得考生的写作有余地，可发挥；三是“比喻命题”，即题目是从比喻的角度而设的，要求学生写作前明确其比喻所指，理解比喻的内容；四是“提示命题”，即在试题前或试题后加上“提示”，从而减少学生的审题障碍，为顺利写作提供帮助。五是“选择命题”，即同时提供一组作文题（至少两个）供学生选择，以便考生用最擅长的文体写出最高水平的文章；六是“材料命题”，即提供一则或几则材料，要求学生阅读材料，然后按要求写命题作文。总之，命题作文有其稳定性，又丰富多样。我们若从文体的角度来对近年的中考作文题进行分析，会发现中考考查的命题作文大多可以用记叙文的文体来写，而议论文涉及得相对较少。 从2009年和2010年各地作文命题情况来看，有从“话题”向“命题”回归的趋势，全国半数以上的省市采用了命题作文。2011年命题作文可能会成为作文考查的主要形式。佳作赏读 在乎 ● 考生 天刚蒙蒙亮，淡淡的月光依然笼罩着整个大地，星星依稀可辨。门轻轻地被推开，又关上，一个中年男子，扛着锄头，拖着沉重的步伐走上了一条青灰色的小路。路上不时传来阵阵咳嗽声?? 这就是我的父亲。 父亲是一个地地道道的农民。由于母亲在外打工，家里的琐事全落在他的肩上。他每天起早贪黑，忙里忙外。我真担心那沉重的担子会将他压得喘不过气来。我时常让他歇一歇，可他总说，没事，我