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- 2016-08-20 发布于湖北
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学习做一名称职家长 简 介 ◎泰安市政府督学,组织“家校共育”工程培训家长已达60余万人次。 ◎著作有《学习做一名称职家长》《孩子终生受益的启蒙经典(五册)》《有梦就有远方》《中学生美文阅读》《中学生科普文阅读》《新课程释疑解惑》《教研的智慧与力量》等20余部。部分著作上了全国教师用书推荐目录,青岛市中小学校千册(种)教育图书漂流书目,有的印刷10余版,有的列国家一级出版社年度发行前100名。 ◎发表教育教学文章200余篇,代表作有:新课程课堂教学十个不等式,基础教育改革需把握好的十个重要关系。 提 纲 一、什么是家庭教育?家庭教育如何实施? 二、家庭教育哪些严重误区需要注意? 三、如何使隔代教育的效果更好? 四、家长在孩子学习到底该干些什么? 五、为什么说家长好好学习孩子天天向上? 一、什么是家庭教育?家庭教育如何实施? (一)什么是家庭教育? 第一阶段是先教育家长,家长是“学生”; 第二阶段才是家长当“老师”,去教育孩子。 1、家庭教育的任务和性质。 在家里:学习品德和行为,是“习惯和做人”; 在学校:学习知识和技能,是“学习和做事”; 在社区:学习合作和实践,是“实习和公益”。 学校教育主要是共性的教育; 家庭教育主要是个性教育。 2、家庭教育地位与作用? ? 家庭教育在整个教育中的位
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