第一课 《让大家认识我》
教学目标:
知识与技能:
学习运用纸材,采用撕、剪、贴、画等方法表现大树。
能力目标:
初步培养学生的造型能力、表达能力、评价能力和合作学习能力。
情意目标:
介绍自己,表达自己对新集体的感受。在集体创作中建立合作意识,增进学生对集体和同伴的情感,感受美术学习的乐趣。
教学重点: 师生一起协作完成“集体大树”的制作。
教学难点: 剪或撕“名字树叶”的方法课业类型 工艺制作
教具准备: 剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件
学具准备: 剪刀、胶水、彩纸
教学过程: (一)组织教学,检查学生用具准备情况 (二)导入新课: 教师出示“集体大树”的范图,介绍这棵大树代表我们的班集体。??? 1、提出问题:如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中? 2、结论:制作树叶——写上名字——贴在大树上。 3、教师小结:这棵大树代表我们的班集体:一年级X班,但它不是一棵完整的树,只有我们每位同学都来到这里,成为它的一员,这棵树才能茁壮地成长。 (三)讲授新课 1、教师出示外形和制作方法不同的两片树叶,树叶上写着老师的名字,老师做自我介绍。 2、教师展示其中一片对称形树叶 提出问题:如何制作出这种对称形树叶? 3、教师总结并演示实验结果:对折——从开口处剪或撕树
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