模块六学习指引.docVIP

模块六学习指引 注意： 1.请认真仔细再三反复阅读以下所有内容； 2.本指引中要求做的，必须严格按照指引做，平台上的要求若与本指引要求不同，则以本学习指引为准； 3.在平台回帖和提交作业分别按照《案例分组讨论操作指引案例分组讨论操作指引图例： 回答之后保存在自己电脑上（问题1、2、3暂时不回答，也暂不提交）。 二、打开模板，阅读要求，按步骤完成作业：下面具体说明操作步骤： 做完前面的案例分析，接下来开始做本模块的作业。 说明：本作业是针对你已经完成的 “项目学习初步方案”的课做一个“项目学习过程性评价量规”（注意此要求与平台上的要求有很大的区别，不管平台要求，以本指引为准） 要求：1.必须与前面模块二、三、四是同一个课； 2.必须使用助学提供的作业模板； 3.必须使用Excel设计。 （一）结合例子对评价量规的结构做些简单的解释： 理论知识： 评价量规要包含四个要素：指标，权重，等级描述和分值 指标：指标是指评价内容，也即是“评什么”。围绕评价目标我们选取几个要素，这些要素用短语表达出来，就是指标。例如：评价论文质量，我们可以从论点、论据、论证的逻辑等要素进行评价；评价学生的学习过程，我们可以从学习态度、积极性、动手能力等方面进行评价。 权重：权重是指指标在整个量规中所占的比例，它体现了各个指标在量规中重要性的不同。 等级描述：对每个指标要分成几个评价