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目前中学生学习状况、体育与健康知识水平、自主健体能力 调查报告 目前中学生学习状况、体育与健康知识水平、自主健体能力调查报告 1. 问题提出 《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。江泽民同志要求：“每个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习、独立思考，保护学生的探索精神，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的廪赋和潜能的充分开发，创造一种宽松的环境。”由此可见，教育教学只有充分相信学生、尊重学生、引导学生在参与教育教学全过程中，唤醒学生自主意识、参与意识、合作意识、创新意识、发展意识，激发出学生潜在的主体性、主动性、能动性、选择性、创造性，才能培养具有创新精神和实践能力的全面发展的一代新人。 调查对象、方法、内容和时间 调查对象是静海县六所中学六——九年级120名学生（各年级男、女各15人） 调查方法 2.2.1.问卷法：共发出120份问卷，收回120份有效率100%。 2.2.2.座谈法和个别访谈法：即利用课余时间与一些相关进行座谈和个别访谈，了解他们的日常学习生活、体育锻炼等方面的情况，同时进行交流。 2.3. 调查内容 目前学生学习生活状况、中学生体育与健康知识掌握情况、卫生保健习惯、自主健体能力和阻碍自主健体能力发展的因素 2.4. 调查时间：