(PPT)函数单调性教案.pptVIP

一、教学背景： 二、教学目标： 1、理解函数单调性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性的方法，初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法，了解函数单调区间的概念。 2、通过对函数单调性定义的探究，渗透数形结合数学思想方法，培养学生观察、归纳、抽象的能力和语言表达能力；通过对函数单调性的证明，提高学生的推理论证能力。 3、通过知识的探究过程培养学生细心观察、认真分析、严谨论证的良好思维习惯；让学生经历从具体到抽象，从特殊到一般，从感性到理性的认知过程． 三、教学的重点、难点： 重点：函数单调性概念的理解，函数单调性的判定及证明 难点：引导学生归纳并抽象出函数单调性的定义以及根据定义证明函数的单调性. 四、教学方法： 课时小结 六、教学反思： * 1.3.1 函数的单调性 四川省绵竹市南轩中学：李文 《函数单调性》是高中数学新教材必修1第一章第三节。在此之前，学生已学习了函数的概念、定义域、值域及表示法,这为学习本节的知识起着铺垫作用。本节内容是高中数学中相当重要的一个基础知识点，是研究和讨论初等函数有关性质的基础。掌握本节内容不仅为今后不等式、极限、导数等其它数学知识的学习打下理论基础，还有利于培养学生的抽象思维能力，及分析问题和解决问题的能力。 本节课是函数单调性的起始课，根据教学内容、教学目标和学生的认知水平，主要采取教师启发讲授，学生探究学习的教