三年级下科学课件.docx

2015-2016学年第二学期三年级下册 科 学 三年级 张荧 教科版修订版三年级下册教材目录 第一单元 植物的生长变化 第二单元 动物的生命周期 1 植物新生命的开始 1 蚕卵里孵出的新生命 2 种植我们的植物 2 蚕的生长变化 3 我们先看到了根 3 蚕变了新模样 4 种子变成了幼苗 4 蛹变成了什么 5 茎越长越高 5 蚕的生命周期 6 开花了，结果了 6 其他动物的生命周期 7 我们的大丰收 7 我们的生命周期 第三单元 温度与水的变化 第四单元 磁铁 1 温度和温度计 1 我们知道的磁铁 2 测量水的温度 2 磁铁有磁性 3 水结冰了 3 磁铁的两极 4 冰融化了 4 磁极的相互作用 5 水珠从哪里来 5 磁力大小会变化吗 6 水和水蒸气 6 指南针 7 水的三态变化 7 做一个指南针 北外附小2015-2016学年第二学期 科学 学科教学进度表 教学时间 单元 教学内容 备注 第1周 一 1 植物新生命的开始 2 种植我们的植物 第2周 3 我们先看到了根 4 种子变成了幼苗 第3周 5 茎越长越高 6 开花了，结果了 第4周 7 我们的大丰收 第5周 复习与拓展 第6周 二 1 蚕卵里孵出的新生命 2 蚕的生长变化 第7周 3 蚕变了新模样 4 蛹变成了什么 第8周 5 蚕的生命周期 6 其他动物的生命周期 第9周 7 我们的生命周期 第10周 复习与拓展 第11周 三 1 温度和温度计 2 测量水的温度 第12周 3 水结冰了 4 冰融化了 第13周 5 水珠从哪里来 6 水和水蒸气 第14周 7 水的三态变化 第15周 复习与拓展 第16周 四 1 我们知道的磁铁 2 磁铁有磁性 第17周 3 磁铁的两极 4 磁极的相互作用 第18周 5 磁力大小会变化吗 6 指南针 第19周 7 做一个指南针 第20周 复习与拓展 第21周 年级: 教师: 第一单元 植物的生长变化 单元目标 科学概念：? 1.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。? 2.一粒种子在适宜的条件下能够萌发、长成一棵植物，这棵植物又能结出许多种子，?植物的物种就是这样不断繁衍的。? 3.植物的器官有自己特殊的结构，这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的功能相适应。? 4.植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。????? 5.植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。????? 6.植物的茎具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。? 7.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。? 8.种子萌发先长根，再长茎、叶，根总是向下生长的；植物的花要经历花开花谢的过程。花谢后结果，果实是由花发育来的。? 9.绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子等器官。? 10.植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。? 过程与方法：? 1.种植和培育植物。? 2.使用放大镜。? 3.比较准确地测量植物植株的高度变化。? 4.依据观察到的现象提出问题。? 5.以已有经验或观察的现象为依据进行预测。? 6.用适宜的方式对观察到的现象进行记录。? 7.对变化的事物进行观察，发现产生的新变化。? 8.通过记录和比较描述植物所发生的变化。? 9.用统计图表、列表、画图等适宜的方法处理相关信息。? 10.运用查阅分析资料的方法解决问题，获得问题的答案。? 情感态度价值观：? 1.形成用事实说话的意识，树立科学要讲求实证的思想。? 2.激发关注和研究生命现象的兴趣。? 3.培养坚持性和合作能力。 1、植物新生命的开始 【教学目标】： 科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同；种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成