病生教学大纲.docVIP

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  • 2016-08-20 发布于河南
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病生教学大纲

内容 第一章 绪论 一、教学目的 认识和了解病理生理学的学科性质、任务、内容、在医学中的地位、学科特点及病理生理学的发展简史。 二、教学要求 1.熟悉病理生理学的学科性质、任务、内容、在医学中的地位、学科特点及其研究、学习方法。 2.掌握基本病理过程的概念。 3.掌握循证医学的概念。 4.了解病理生理学的发展简史。 三、教学内容 1.病理生理学的学科性质、任务、内容、在医学中的地位、学科特点。 2.基本病理过程的概念。 3.循证医学的概念。 4.病理生理学的研究与学习方法。 5.病理生理学的发展简史。 第二章 疾病概论 一、教学目的 本章也称为病理生理学的总论,学习时要求理解和掌握疾病发生发展的一般规律。 二、教学要求 1.掌握健康和疾病的概念。 2.掌握疾病发生的原因和条件的概念及其关系。 3.掌握疾病发病学的共同规律及脑死亡的定义。 4.熟悉各类病因的特点。 5.熟悉脑死亡的判断标准。 6.了解疾病的经过与转归。 三、教学内容 1.健康和疾病的概念。 2.病因学概论: (1)疾病发生的原因。 (2)疾病发生的条件。 3.发病学概论: (1)疾病发生发展的一般规律。 (2)疾病发生的基本机制。 4.疾病的经过与转归: (1)疾病发生的经过。 (2)疾病的转归:康复和死亡,脑死亡的定义及判断标准。 第三章 水、电解质代谢紊乱 水、钠代谢紊乱

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