平面直角坐标系说课.2要点.pptVIP

平 面 直 角坐标系 例3 在直角坐标系中 (1)描出下列各点： A(4， 1)， B(1，4)，C(－1，4)， D(－4，1)， E(－4，－1)， F(－1，－4)，G(1，－4)，H(4，－1)。 用线段依次连结各点，成为封闭多边形。这个多边形是几边形? (2)描出下列各点： M(3，0)，N(0，2)，P(－3，0)， Q(0，－2)。 用线段依次连结各点，成为封闭多边形。这个多边形 是几边形? （1）如果坐标系中的两点A（a,b）, B（c,d）关于x轴对称，那么横坐______, 纵坐标 。 （2）如果坐标系中的两点A（a,b），B（c,d）关于Y轴对称，横坐标 , 纵坐标_____。 整合教育资源，优化教学； 开拓学生视野，提升素质； 补给教师营养，提高教学水平。 谢谢领导 请批评指正 * * 二、教材分析 三、教法学法 四、教学过程 五、评价分析 一、教学资源的选取 河北远程教育网 第九期 平面直角坐标系 返回 一、教学资源的选取 从整套教材来看，函数的知识有增无减，其重要程度也是显而易见的，而平面直角坐标系正是学习函数的一个很重要的数学工具。 二、教材分析