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- 2016-08-20 发布于贵州
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学习目标1、情感、态度、价值观:增强培养亲社会行为的积极性和自觉性,积极融入社会,培养社会责任感。2、能力:养成关心社会、亲近社会的习惯;培养亲近社会、服务社会、奉献社会的能力。3、知识:认识亲社会行为的意义,知道如何养成亲社会行为 。 议一议:1、蔺相如面对廉颇的傲慢无礼是怎么做的?这是不是说明他害怕廉颇?2、这个故事对我们今后的为人处事有何启示? 谦让 说一说: 请介绍你在学习或生活中与人分享的经历,并谈谈自己的感受。 1、在你回家时,遇见一个老人倒在地上,身旁还有一些血迹…… 2、你在河边散步,突然看到一个小孩落水了,周围只有你一个人,可是自己又不会游泳…… 3、你的一位同学,品学兼优,自尊心强,突发疾病,但家庭困难…… 想一想:在上述情境中我们应该怎样做? “雷锋传人”——郭明义 ????? 郭明义,辽宁鞍山人。他每天都提前2个小时上班,15年中,累计献工15000多小时,相当于多干了五年的工作量。 他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。他是鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者,也是第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。 ????? 1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。 拓 展 延 伸
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