苏教版小学二年级语文下《歌唱二小放牛郎》资料.pptVIP

抗日战争是1937年7月至1945年8月，中国人民进行的8年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争，也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。??整个抗日战争期间，中国军队共进行大规模和较大规模的会战22次，重要战役200余次，大小战斗近20万次，总计歼灭日军150余万人、伪军118万人。 17、歌唱二小放牛郎 学习目标 1.认识本课生字。 2.复述整个故事；初步理解“把字句”和“被字句”的区别。 3.学习王二小那种智勇双全、不怕牺牲的精神，培养从小树立热爱祖国、珍惜现实生活的思想感情。  王二小为了（ ）和（ ），把敌人领进了（ ），英勇牺牲了；他的牺牲换来了许多人的（ ），换来了战斗的（ ），他是一位抗日小英雄。 王 敌 关 迷 顺 埋 死 战 仇 扬 思考：通过读这两节，你明白了什么？当时的情况怎样？可见形势怎样？如果凶神恶煞的敌人顺利找到那条山沟，将会是什么结果？  日本鬼子“扫荡” 敌人就快要走到山口， 昏头昏脑地迷失了方向。 抓住了二小叫他带路， 他假装顺从自有主张。 王二小带路走在前面， 把敌人领进我们的埋伏圈。 四下里“乒乒乓乓”响起了枪声， 敌人才知道受了骗。 　　 机