苏教版语文五年级下册第九课第1课时资料.ppt

自由朗读课文，要求: (1)读准字音，读顺句子，把全文读通，生字词语的地方多读几遍； (2)思考：课文写了海伦的哪些感人事迹？ 生字  lè zào pí zào yǎ náo  勒 躁 脾 燥 哑 挠 凯勒 暴躁 脾气 干燥 哑巴 阻挠 如饥似渴: 形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 夜以继日：形容勤奋工作或学习。 倾诉：全部说出；一一诉说。 倾注：指把精神、力量等集中到一个目标上。 名人评价：　 海伦·凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应该得到永世传，以对我们的生命给予最必要的提醒。 　　　　　　——梅特林克夫人  　　十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。 　　　　　　　　——马克·吐温 记住一个人 一个值得永远怀念的人 一个永远激励我们不断向前的人 请记住——海伦﹒凯勒 * * * * * * * 海伦·凯勒 第一课时 海伦·凯勒(1880--1968) 美国著名女作家 一岁半时因病成了一个盲聋哑人。在家庭教师沙利文热情关怀、精心辅导下，她凭着自己顽强的毅力，学习数学、自然、法语、德语，以优异的成绩考取了哈佛大学女子学院，1940年毕业。她在一生中完成了14部著作，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。 少年时期的海伦﹒凯勒 中年时期的海伦﹒凯勒 老年时期的海伦﹒凯勒 比一比，组词语。 燥（ ） 躁（ ） 噪（ ） 挠（ ） 绕（ ） 饶（ ） 暴躁 干燥 噪音 不屈不挠 缠绕 富饶 用自己喜欢的方式读课文，想想课文可以分几段，每段讲了些什么。 第一段（1）：小海伦惨遭不幸。 第二段（2~5）：良师指导勤奋斗。 第三段（6~7）：不懈努力终成功。 第四段（8）：海伦精神励众人。 只要朝着阳光，便不会看见阴影。 ——《冲出黑暗》 在我四周的一切也许沉默黑暗，但在我心中，我的灵性里却有音乐和光明，我的一切思想都闪耀着色彩。 ——《敞开的门》 虽然生命有许多缺陷，但世界是美好的，无论处于什么环境，都要不断努力，都要学会满足。 ——《假如给我三天光明》 记住一种精神 不屈不挠 、 战胜命运的精神 请记住——海伦﹒凯勒 记住一种品格 热爱生命、 忘我付出的品格 请记住——海伦﹒凯勒