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  • 2017-06-08 发布于河南
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24 勇者的面对

英华小学集体备课教案 第五单元 主备人:陈瑞雪 国英琪 授课人: 课题: 24 勇者的面对 第一课时 教学目标:1.正确、流利地朗读课文。 2.理解词语,补充资料。 3.整体感知 理清脉络。 教学重点:1.正确、流利地朗读课文。 2.补充历史资料。 教学难点:整体感知,理清课文的两条线索。 主备教师教学设想 补充及修改 一、导入新课: 同学们,最近我们学习的课文中,有抗日战争中壮烈牺牲的狼牙山五壮士,有勇敢与鬼子作斗争的小英雄雨来,都不免让我们想起那难忘的抗日战争。但一直以来,一部分日本人一直歪曲甚至篡改历史,这是任何一个中国人不能接受的。今天我们要学习的《24勇者的面对》讲述的就是这方面的一个故事。 二、出示预习提纲 1.自由朗读课文,读准下列字词读音 不屑 桀纣 打量 狭隘 得逞 2.再读课文,理解下列词语 不屑 狭隘 得逞 触目惊心 小题大做 义不容辞 遇文王,施礼乐;遇桀纣,动干戈。 3.查资料了解 支那 北洋水师 天皇宣布无条件投降 原子弹(广岛、长崎) 靖国神社 九一八轰炸 南京大屠杀 京都 遣唐使 4.浏览课文,思考:课文讲了一件什么事情? 三、检查预习 1.出示生字卡片,检查字词读音。 2.指名分段检查课文朗读情况。 3.检查词语理解 不屑---形容轻视。 狭隘---狭

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