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- 2016-08-21 发布于贵州
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埠村希望小学德育工实施方案
加强和改进德育工作实施方案
鲍庄小学
一、充分认识新时期加强和改进中小学德育工作的重要意义
党的十八大明确提出:努力办好人民满意的教育,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来,我校深入研究和探索新时期学校德育工作的规律和特点,加强德育队伍建设,完善德育机制,拓展德育渠道,丰富德育载体,德育实效性明显增强,初步形成了纵向衔接,学校、家庭和社会横向结合的德育工作局面。但是,从学校德育现状看,德育内容针对性不够强,工作方式上重说教灌输、轻学生主体实践,一些家长教育观念落后、方法单一,这些问题都给德育工作带来新挑战。小学时期,正是学生思想活跃、求知求真的重要时期,抓好小学德育工作,对于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生良好的思想道德品质,有着十分重要的意义。
二、小学德育工作的主要目标、基本原则
(一)主要目标
1、工作目标
完善德育领导组织、德育管理体制和各项工作制度,规范符合学生身心发展特点和道德形成规律的德育工作模式;建立符合学生年龄实际的德育体系,丰富学科德育课程、综合德育课程、社会实践活动课程资源;培养一支素质全面、师德高尚、信念坚定、业务精湛的德育队伍;建立一套对德育工作开展情况和德育效果进行评估的体系;建立学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络和稳定规范的县、镇、校三级校外德育基地;打造主动服务于德育决策、创新、实践
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