冀教版五年级上《认公顷》教案及反思.docVIP

冀教版小学数学五年级上册六单元《土地面积》第一课时 《认识公顷》教学设计 河北省石家庄市桥西区振头小学 王伟伟 教案背景： 面向学生：小学（五年级） 学科：数学 课时数：1课时 学生课前准备：预习教材——义务教育课程标准实验教科书冀教版五年级（上册）第64--65页/view/a8761eebaeaad1f346933faf.html的课件。 教材分析： 《认识公顷》是五年级上册第六单元《土地面积》中的第一课时，本节课的主要内容是：体会并认识公顷，了解平方米和公顷之间的进率。本节课内容是在学生已经认识了面积的含义及平方米、平方分米、平方厘米等面积单位，会计算简单图形的面积的基础上编排的。新知识的增长点就是了解公顷，并能用它来解决生活中的问题。学好本节课的内容，为后面学习更大的面积单位公顷奠定良好的基础。 学情分析： 在四年级上册学生已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用单式条形统计图表示统计的结果，能够根据统计图提出一些简单的问题，并初步建立了统计观念。在新知识讲授之前先对旧知识进行梳理，同时发现它已经不能用来完整、合理地进行数据分析，发现了问题，从而寻求解决问题的方法，达到学习新知识的目的。 教学目标： 1、结合具体事例，经历认识土地面积单位公顷，探索公顷和平方米之间关系的过程。 2、了解公顷是测量土地面积的