农村小学生的计算失类型及成因分析.docVIP

农村小学生的计算失误类型及成因分析 培养学生正确，迅速的计算能力是小学数学教学的基本任务之一，但学生在实际学习中，做计算题差错多，准确率低，学生的计算错误仅仅是因为粗心大意吗？他们计算出错的原因有哪些呢？出现计算的严重失误！！ 2、把横式的数字写成竖式抄错！ 3、简单的减法计算失误！！！ 4、1540的5写成8，书写不够端正！！！ 5、整数与小数的加减法计算！！！ 6、关于连续进退位的小数加减法！！！ 7、小数加法的计算，个别数位误算成减法！！！ 8、这也是粗心把减法算成加法！  9、关于两位数乘法在做加法时又用乘法计算！！ 10、部分乘法口诀还不够熟练！！！ 11、对于乘数是整十数的乘法的口算，积末尾的零的个数，不能快速的作出确定！导致口算失误！又因做完后没认真检查，以致于答案错误！ 12、整数部分是整十数的小数的读法！