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2016重庆村官考试申论练习题小学生想当网红
2016重庆村官考试申论练习题:小学生想当网红
重庆村官考试的笔试科目为《综合知识》。面试形式为结构化面试。考生报名主要采取网络报名的方式。为了让考生们更加了解重庆大学生村官考试,重庆中公教育为大家收集和整理了大学生村官的备考资料,希望这些备考资料能帮助到考生们积极备考,了解更多考试的出题方向,中公教育与你同行!
大学生村官考试:申论学习不仅要深刻领会政策精神,更要勤于思考、善于分析,平时也要广泛积累知识,多写多练,提高自己语言组织能力,这样才能做到高效学习。下面,中公大学生村官考试网为方便大家备考,结合时下热点,为大家提供申论练习题:信息安全。
【练习题】
面对“长大以后你想做什么”的问题,一位小学三年级女生回答“我未来的理想是当网红。”这让家长瞠目结舌。显然,“网红”这一近年来的流行现象不仅和互联网经济挂上了钩,还影响着很多青少年,成为一种社会文化现象。
北京多所小学的抽样调查显示,有八成小学生希望成为网红,一些家长甚至为孩子报了“网红培训班”。然而与此同时,一些网红的表现却令家长们失望,炫富、炫身材、爆粗口,甚至还有一些少儿不宜的淫秽色情内容。
如何面对孩子们的这一“理想”?请就此谈谈你的看法。
【参考答案】
孩子们的理想大多是单纯的,网红之所以成为他们羡慕的对象,无非是粉丝众多、收入颇丰,而且似乎没什么门槛。如果任由这类内容主导青少年的价值观,将是互联网作为一种文化的失败,也是成年人社会的失职。
【中公点评——开头直接表态:孩子理想成为网红是互联网文化的失败,也是成年社会的失职。面对明显是非问题,一定要鲜明表达,不要走中间路线。这是基本的答题规范。】
网红作为互联网文化的产物,从一开始就有着草根化、粉丝化的特点。他们最早是一类网络名人,或者热点新闻的主角,其中不乏励志型人物,比如“布鞋院士”“最美教师”等。然而,随着一些人刻意“博出位”吸引大量粉丝,一些商业公司先是从中嗅到商机,靠炒作、制造话题等模式包装网红,进而通过精准的内容策划和商业运营,从此,网红彻底成为一种互联网经济模式。
【中公点评——客观分析网红的历史发展,从草根文化始,到单纯公司化运营,说明最开始网红并非都是负面的。为下文分析和对策提供切入的角度和思路。】
正因为网红的一举一动和无数互联网用户的“体验”息息相关,决定了人们不能仅仅将其作为一种商业模式,还应作为需要引导和规范的社会文化现象。移动互联时代,影响力越大,社会责任越大。尤其是考虑到那些关注网红且深受影响的青少年,网红经济更应有益于世道人心。甄别良莠、择其善者而从之,应该成为社会公众的自觉意识。
【中公点评——过渡部分:承接上文指出网红有好有坏,应该引导社会择其善者而从之。】
我们的“网红”不能只是娱乐大众,要跟上时代的步伐,把握时代的敏感点。我们的网红既是能在自身的专长领域发挥到极致的草根达人,比如通过写作成名的当年明月、南派三叔等人,也应该是行业的公共意见领袖,通过用心推动行业进步,从私人领域进入到公共领域的网络红人,以传递更多的正能量。
【中公点评——对策部分,具体指出,社会应该培养什么样的网络红人。】
互联网的兴起荡平了传统社会的成名壁垒,创造了成为公众人物的平等机会,使每个人都可以凭自己独特的才能获取关注度和影响力。在这一过程中,网红需要善意运用自身影响力、主动维护社会公序良俗,让网红经济真正成为青少年价值的指引,成为创业创新时代的一道风景。
【中公点评——结尾提出了网红的本质:互联网为个人成为公众人物提供了平等机会。并总结提升,要为社会做更多贡献,树立更多的榜样。】
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