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2023年甘肃工业职业技术学院招聘相关非编专业教师笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题
1.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。
A.练习法
B.实验法
C.参观法
D.演示法
【答案】:D
2.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()
A.教育机智
B.教学监控能力
C.教学反思
D.教学效能感
【答案】:B
3.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。
A.教学监控达到自动化
B.教学监控的迁移性增强
C.教学监控由他控到自控
D.教学监控的敏感性增强
【答案】:B
4.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。
A.有独立的科研能力
B.有广泛的交往能力
C.有特色的教学能力
D.有先进的教育理念
【答案】:B
5.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。
A.合理,有助于鼓励学生主动反思
B.合理,有助于促进学生自主学习
C.不合理,没有体现对学生的尊重
D.不合理,歧视学生的生理缺陷
【答案】:C
6.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。
A.与时俱进
B.实事求是
C.理论联系实际
D.严谨治学
【答案】:D
7.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立
A.控制需求
B.感情需求
C.利益需求
D.包容需求
【答案】:B
8.教师的威信包括职业威信和()两个方面。
A.管理威信
B.人格威信
C.社会威信
D.专业能力
【答案】:B
9.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。
A.督导
B.师德
C.师范
D.师资
【答案】:B
10.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。
A.专业培养目标和基本规格
B.课程设置与开设顺序
C.教学时数
D.教学方法的运用
【答案】:D
11.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
A.主体
B.组织
C.领导
D.主导
【答案】:D
12.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。
A.教师培养
B.教师奖励
C.教师培训
D.教师考核
【答案】:A
13.教师要关注()学生的全面发展
A.优秀学生
B.智障学生
C.单亲家庭学生
D.每一位学生
【答案】:D
14.美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到()因素的影响?
A.情感管理与提供舞台
B.实际值与期望值
C.效益与收入
D.绝对报酬与相对报酬
【答案】:D
15.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系,如交朋友,这是马斯洛需要层次理论中的()。
A.归属和爱的需要
B.安全需要
C.自我实现的需要
D.尊重的需要
【答案】:A
16.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的()和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度
A.职务等级
B.职业分类
C.专业类别
D.职务分类
【答案】:B
17.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。
A.夸美纽斯
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.泰勒
【答案】:A
18.随着课程内涵对知识传播、教学内容等传统认知的丰富与拓展,()成为高校教育工作的刚性核心。
A.教学
B.社会服务
C.科研
D.课程
【答案】:D
19.首开中国研究生教育先河的是()。
A.大学堂
B.北京大学
C.通儒院
D.清华大学
【答案】:C
20.()可以看作是建构主义的先驱。
A.加涅
B.斯金纳
C.皮亚杰
D.布鲁纳
【答案】:C
21.人们常说的以己之心,度人之腹表现了社会知觉的()特征?
A.两极性
B.投射性
C.显著性
D.选择性
【答案】:B
22.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科
A.科研可以保证学科的学术声誉
B.科研是发展新兴学科的有效途径
C.科研有利于促进学科的产生和发展
D.科研可以改善学科建设的基础条件
【答案】:A
23.在我国,按照授予学位类别,研究生可以分为()。
A.国家计划研究生、委托培养研究生
B.脱产研究生和在职研究生
C.硕士学位研究生和博士学位研究生
D.学术学位研究生和专业学位研究生
【答案】:D
24.
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