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- 2016-08-21 发布于贵州
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席关小学教学常规管经验交流材料
站街镇席关小学教学常规管理经验交流发言稿
抓好教学常规管理 全面提高教育教学质量
各位领导:
大家好!
席关片区本着“质量是学校发展的保证”,是学校的“生命线。”要维持这个生命线,首先要抓的就是教育教学管理,搞好教育教学工作就需要科学有效的管理,这个管理简而言之就是“教学常规管理”。我们认为,教学常规的执行情况直接决定着教学质量,进而决定学校的生存和发展,而常规管理的关键是要落到实处。为使教学常规真正“立”起来并得以切实执行,我校主要从以下几个方面开展工作:
一、建立制度
开学初,我们根据上级教育主管部门的要求和我校的实际情况,经学校校务会商量讨论,由教导处起草,经过全体教师的充分讨论制定出了《席关小学2010-2011学年教学常规管理制度》,这中间包括了备课(如:尽量做到环节齐全,包括教学内容、教学要求或目标、教学重点、教学难点、教学课时、教学过程、作业布置等,分清课时,结构清楚,条理清晰。提倡超周备课,最少要提前一天备课,不能临教临备,不能无备课,更不能教后再补。)、上课(如:要制订好教学计划,把握好教学进度,不得出现提前结束新课或赶课或不能按时完成教学任务。关心爱护学生,不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生,不剥夺学生的上课时间,依法保障学生受教育的权利。上课期间不准将学生赶出教室,不能随意对家长进行训斥。教师要以饱满的热情,高度的美感认真上好每一节课。做到目标明确,
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