29.1投影1的公开课教案.docVIP

课题 ：2 9.1投影（第1课） 教学目标 教学知识点 经历实践、探索的过程，了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用。 通过观察、想象，能根据灯火来辨别物体的影子，初步进行中心投影条件下物体与其影子的转化。 能区别平行投影与中心投影条件下物体的投影。 （二）能力训练要求 1.经历实践、探索的过程，培养学生的实践、探索能力。 2.由观察、想象进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化，训练学生的观察、想象能力。 （三）情感与价值观要求 1.经历观察、实验、想象等数学活动过程，发展合情推理能力，能有条理地、清晰地阐述自己的观点。 2.初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用，体验数学活动充满着探索与创造。 3．学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果。 教学重点 通过实践、探索，归纳中心投影的含义，能进行中心投影条件下物体与其影子的转化。能根据投影判断是平行投影还是中心投影 教学难点 通过实践、探索，归纳中心投影的含义；平行投影与中心投影的区别。 教学过程 创设问题情景，引入新课 问：同学们玩过在灯光下，做各种手势可形成各种各样的手影游戏吗？ 问同学们看过皮影戏吗？你知道什么是皮影戏吗？皮影戏是怎样演出来的吗？ 新课讲解 1.投影的定义 2.平行投影的定义与中心投影的定义 3．（填表）平行投影与中心投影的区别与联系 区别 联系 光线 物体与投影