长江大学心理健康教育指导中心规划方案..docVIP

长江大学大学生心理健康教育指导中心 规划方案 长江大学心理咨询中心 二零一一年 学校心理健康教育指导中心承担学校全体师生的心理健康工作，为提供科学有效的帮助和指导咨询和服务并且有窗子的地方，有窗的房间，会满足来访者对窗口的心理要求，改善空间的开放性，将来访者引向理想世界，一边可以向咨询师畅所欲言。不宜设在校园的偏僻处，也不宜与医务室在一起。 心理健康教育指导中心平面规划图 来访接待室 心理咨询室（暖室） 心理咨询室（冷室） 音乐减压室 箱庭治疗室 团体辅导室 1、来访接待室： 接待室承担日常接待师生、学生的来访预约和等待咨询，并达到心理知识宣传教育的功能。来访接待室要考虑从以下几个方面进行布置： 1、宣传教育：在咨询接待室，准备一些内容健康且适合来访者阅读的书籍、报纸和杂志，如介绍心理健康知识等方面内容的专业书刊一方面，来访者通过阅读可以了解和丰富有关心理发展与心理健康的知识；另一方面，阅读可以减少来访者在等待过程中由于无事可