3.1圆的对称性1导学案.docVIP

3.1 圆的对称性（1）—— 垂径定理 学习目标： 1、了解圆的轴对称性； 2、探索证明“垂径定理”，会利用“垂径定理”进行相关的计算； 3、培养论证能力。 （1）同学们能不能找到纸圆的圆心？动手试一试。 （2）问题①在找圆心的过程中，把圆纸片折叠时，两个半圆 ， ②实验说明圆是________图形，它的对称轴是 ，有 条对称轴 。 教学过程：合作探究： 环节1：合作交流： 拿出前面确定了圆心的圆形纸片，任意画一条直径AB，再画一条垂直于AB的弦CD，交点为P（如图1）。沿着直径将圆对折（如图2），你发现图中有哪些等量关系？说出你的结论，能说明理由吗？与同学交流。 垂径定理： 。 环节2：探究发现： 讨论: 如图,在下列五个条件中: AB是直径, ② AB⊥CD, ③ CP DP, ④ AC AD, ⑤ BC BD. 如果具备其中两个条件,能否推出其余三个结论成立？（知二推三） 例如：1、已知①③，求证②④⑤ 推论1:平分弦（不是直径）的直径 2、已知②③，求证①④⑤ 推论2：弦的垂直平分线 仿照以上推论，你还能得出哪些结论？小组讨论。 巩固练习： 1.如图，在⊙O中， （1）若AB为直径，弦CD⊥AB,则 、 、 。 （2）若AB为直径，弦CD交AB于点E，CE＝DE，则有 、 、 。 （3）若AB⊥CD，且CE＝DE，则 、 、 。 （4）若AB为直径，且AC＝A