13音乐巨人贝多芬新课件.ppt

DJJ课件 了解 积累 学写 1.抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻画，以形传神，切忌面面俱到，切忌脸谱化。（要典型） 2.外貌描写可以加上提示性格特点的语言。（可评价） 3.进行外貌写作可用修辞，如比喻、夸张，以其更好地表现人物性格。（用修辞） 抓住特点写人之方法总结 除了写外貌之外，还可以抓住人物典型的动作、语言、心理等特点进行描绘，突出人物的性格特点。 仿写 用几句话描写你最熟悉的一位同学（或老师）的外貌、语言、动作等特点。力求能突出人物的个性特点来。 * * 老师寄语： 我要扼住命运的喉咙，它妄想使我屈服，这绝对办不到。 ——贝多芬 （他被称为“乐圣”） 何为 英雄的贝多芬 他的生涯中最伟大的作品《第九交响曲》，是全聋后所作。聋子能作音乐，已经是妙谈；何况所作的又是世间最伟大的作品！可知这全是超越的灵感的产物，只有能超越人生大苦闷的精神的英雄，乃能得之。又可知命运对于人类，只能操纵懦夫，而无奈这有伟大的精神的英雄。临终的时候，他口中还这样叹息：“唉！我只写了几个音符！”在这句话里可以窥见他抱负的伟大。 苦恼的贝多芬 患耳疾之后，贝多芬在写给朋友的信上说：“我所宝贵的耳，今已听不出大部分音了，这是何等可悲的人生！