2015-2016学年海南省国科园实验学校高一下学期期末考试语文试题.doc

海南国科园实验学校2015～16学年度第二学期期末考试 高一年级语文试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分。考试时间为150分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卷的密封线内。 2.作答时，请将答案写在答题卷上，在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，只交答题卷，请考生自行保存好本试卷。 第Ⅰ卷?阅读题 甲必做题 一.现代文阅读（共9分，每小题3分） “互联网+”构筑经济社会发展新动能范伟 地处西北山大沟深的甘肃省陇南市，是一个典型的“欠发达”地区，同时也是一个自然生态良好、历史文化丰厚的“好生态”地方。由于信息闭塞，该地优质的农特产品和“好生态”长时间“养在深闺人未识”，贫困人口占了当地人口总数的近三分之一。2013年以来，该地紧紧抓住“互联网+”机遇，探索出了一条“政府引导、市场推进、社会参与、协会运作、微媒助力”的电子商务主导的发展模式，为当地发展插上了腾飞的翅膀。今年两会后《学习时报》主办的“互联网+：信息经济浪潮与机遇”高峰论坛上，该地借力“互联网+”实现弯道超车至贫先富的经验，引起了与会人员和社会各界的高度关注和极大兴趣。 陇南的发展实践，只是当今时代互联网大潮深刻改变中国的生产方式和生活模式的一个缩影。今年以来，李克强总理6次考察，有4次提到了“互联网+”。7月15日发布的中国经济发展“半年报”显示，1-6月份，全国网上零售额16459亿元，同比增长39.1%，增速比社会消费品零售总额高出28.7个百分点;“互联网+”相关领域的投资也实现了快速增长。在经济下行压力加大的背景下，“互联网+”相关产业持续保持快速增长，成为经济发展中的一道亮丽风景线。 7月4日，《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》正式发布，从顶层设计高度系统全面地规划了推进“互联网+”行动计划的时间表和路线图:到2018年，互联网与经济社会各领域的融合发展进一步深化，基于互联网的新业态成为新的经济增长动力，互联网支撑大众创业、万众创新的作用进一步增强，互联网成为提供公共服务的重要手段，网络经济与实体经济协同互动的发展格局基本形成;到2025年，网络化、智能化、服务化、协同化的“互联网+”产业生态体系基本完善，“互联网+”新经济形态初步形成，“互联网+”成为经济社会创新发展的重要驱动力量。 中国经济发展进入新常态之后，如何实现和保持中高速增长，是一个有待在实践中探索和破解的难题。这方面，“互联网+”被寄予了厚望。近年来，我国在互联网技术、产业、应用以及跨界融合等方面取得了积极进展，已具备加快推进“互联网+”发展的坚实基础。顺应世界“互联网行动计划+”发展趋势，充分发挥我国互联网的规模优势和应用优势，制定和实施“互联网+”，成为构筑我国经济社会发展新优势和新动能的历史选择。把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合，推动技术进步、效率提升和组织变革，提升实体经济创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态，也将成为打造中国发展“升级版”的现实路径。“互联网+”时代的到来，既是经济社会发展的新机遇和新动能，又对国家治理体系和治理能力现代化提出了新的更高要求。改革发展的历史经验告诉人们，破解发展难题，往往首先从破除思想禁锢开始。寻求发展突破，尤其需要破除体制机制障碍。互联网应用平台先天具有打破时空限制，普惠大众满足个性化需求以及公开、平等、求新、求变等特点。可以预见的是，随着“互联网+”行动计划的实施，互联网思维将得到更大认同，阳光政府、法治政府和服务型政府的理念将更加深入人心。加快推动互联网与各领域深入融合和创新发展，充分发挥“互联网+”对稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的重要作用，意味着政府既要注重开拓面向产业的互联网应用、推动制造业的升级，又要深化面向消费者的互联网应用、促进服务业的改造，同时还要注重自身改革和体制机制的创新，强化面向政务特别是社会管理与民生服务的互联网应用，有效提高公共服务和社会治理效率和水平。1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )(3分) A.原来陇南市信息闭塞，优势难以发挥，后来该市紧紧抓住“互联网+”机遇，探索出了一条电子商务主导的发展模式，助力当地经济腾飞。 B.据中国经济发展“半年报”显示，2015年1-6月份，全国网上零售额高于社会消费品零售总额，实现了历史性突破。 C.到2018年，我国互联网将会成为提供公共服务的重要手段，网络经济与实体经济协同互动的发展格局基本形成。 D.国家规划推进“互联网+”的时间表和路线图，其用意是把“互联网+”这一经济形态打造为经济社会创新发展的重要驱动力量。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )(3分) A.中国经济发展