19.1.2_函数的图像第一课时.ppt

第十九章 一次函数 19.1.2 函数的图像 （第1课时） 学习目标： 　1．了解函数图象的意义； 　2．会观察函数图象获取信息，根据图象初步分析函 　　 数的对应关系和变化规律； 　3．经历画函数图象的过程，体会函数图象建立数形 联系的关键是分别用点的横、纵坐标表示自变量 和对应的函数值． 有些问题中的函数关系很难列式子表示，但是可以用图直观地反映，例如用心电图表示心脏部位的生物电流与时间的关系。即使对于能列式表示的函数关系，如果也能画图表示，那么会使函数关系更直观。 　　正方形面积 S 与边长 x 之间的函数解析式为 S=x2． 思考：（1）这个函数的自变量取值范围是什么？ 　　（2）怎样获得组成函数图象的点？ 先确定点的坐标．　　　　 问题探究 　　问题:请画出下面问题中能直观地反映函数变化规　　　 律的图形： ＞ 　　（4）自变量x 的一个确定的值与它所对应的唯一 的函数值S，是否唯一确定了一个点（x，S）呢？ 　　取一些自变量的值，计算出相应的函数值． 　　（3）怎样确定满足函数关系的点的坐标？ （1）填写下表： x 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 S 0.25 1 2.25 4 6.25 9 12.25 问题探究 　　一般地，对于一个函数，如 果把自变量与函数的每对对应值 分别作为点的横、纵