【新北师大版】八年级数学上册7.1《为什么要证明》课件.ppt

* 第七章　平行线的证明 1　为什么要证明 快乐预习感知快乐预习感知快乐预习感知快乐预习感知 学前温故 新课早知 小明通过算式22+2×2×3+320, (-2)2+2×(-2)×(-3)+(-3)20, 12+2×1×0, 认为式子a2+2ab+b2的值一定大于0.你认同他的观点吗?并说说你的理由. ? 不认同,a2+2ab+b2≥0.理由:a2+2ab+b2=(a+b)2≥0. 快乐预习感知 学前温故 新课早知 1.实验、观察、归纳是人们认识事物的重要手段.通过实验、观察、归纳得到的结论可能　　　　　,也可能　　　　　.因此,要判断一个数学结论是否正确,仅仅依靠实验、观察、归纳是不够的,必须进行有根有据的　　　　　.? 2.下列关于判断一个数学结论是否正确的叙述正确的是(　　) A.只需观察得出 B.只需依靠经验获得 C.通过亲自实验得出 D.必须进行有根据地证明 正确 不正确 证明 D 轻松尝试应用 1 2 3 4 5 答案 答案 关闭 1.下列结论中你能肯定的是(　　) A.今天下雨,明天必然还下雨 B.三个连续整数的积一定能被6整除 C.种下一粒种子,一定会发芽 D.两张照片看起来很像,则肯定照的是同一个人 轻松尝试应用 1 2 3 4 5 答案 答案 关闭 2.一个数的平方与原数比较大小,结果是(　　) A.比原数大 B.比原数小 C.一样大 D.以上都有可能 轻松尝试应用 1 2 3 4 5 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 3.当a=1时,a4-3a2+9=7是质数;当a=2时,a4-3a2+9=13也是质数.由此可以猜想:当a为任意正整数时,a4-3a2+9都是质数,这个猜想　　　.(填“正确”或“不正确”)? *