2-3伟大的抗日战争课件.ppt

能力层次要求： 识记层次——“列举”、“知道”、“了解”、“简述”、“说明”、“讲述”等； 理解层次——“概述”、“理解”、“说明”、“阐明”、“归纳”等； 应用层次——“分析”、“评价”、“探讨”、“比较”、“讨论”等。 情感态度价值观——体会、认识、感受、感悟等心态词汇。 第三课 伟大的抗日战争 新课标内容 列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 情感态度与价值观 抗日战争是在统一战线旗帜下，全民族的抗战，民族利益高于党派、阶级利益。 痛恨日本法西斯侵略行径。 体会爱国军民在抵抗日本侵略中所表现出来的不屈不挠的英勇精神。 说明 本课子目共同构成中国人民抗战画面，贯穿着全民族御侮这一主线：中国军民由抗日救亡运动发展到全民族抗战，全民族抗战的主要表现和最终结果。这就从不同角度、不同层次烘托出中国全民族抗战之伟大意义所在。 教学理念： 1、加强课程内容与现代社会的联系，引导学生质疑、调查、探究，精选终身学习必备的基础知识和技能。 2、教学过程中渗透教学评价，教中有评，评中有教，体现一种过程引导、及时反馈和激励鞭策的教学理念。 3、注重情景体验和理性分析、渗透情感、态度、价值观教育. 4、屏弃原来的以教材为中心，一纲一本的观念，树立新