2016届四川南充高中高三4月模拟三数学(文)试题(解析版).docVIP

2016届四川南充高中高三4月模拟三数学（文）试题 一、选择题 1．已知集合，集合，则（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：，，故选D. 【考点】集合的运算. 2．已知是虚数单位，复数的共轭复数为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：，故其共轭复数为，选A. 【考点】复数的代数运算. 3．设向量，向量，若，则实数的值为（ ） A．—1 B．1 C．2 D．3 【答案】C 【解析】试题分析：，，，故选C. 【考点】向量的垂直的充要条件. 4．执行如图所示的程序框图，输出的值为（ ） A．24 B．120 C．360 D．720 【答案】B 【解析】试题分析： 第一次循环：；第二次循环：；第三次循环：；第四次循环：；第五次循环：；结束循环，输出，故选B. 【考点】算法初步. 5．已知圆的方程为，过点的该圆的所有弦中，最短弦的长为（ ） A． B．1 C．2 D．4 【答案】C 【解析】试题分析：圆的圆心坐标为，半径为，最短弦长为，故选C. 【考点】圆的弦长. 6．已知双曲线的左焦点为，直线与双曲线相交于两点，则的面积为 （ ） A．12 B．24 C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：由题意知过双曲线的右焦点，则是以为底的等腰三角形，，，,的高为焦距，，故选A. 【考点】双曲线的简单性质. 7．函数的部分图象如图所示，则函数的解析式为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：由题意得，，，，，，，，，故选B. 【考点】函数的图象和性质. 8．实数满足不等式组，则的最大值为（ ） A． B．0 C．2 D．4 【答案】D 【解析】试题分析：作约束条件的平面区域，如图可知目标函数在点取最大值，为，故选D. 【考点】简单的线性规划. 【易错点睛】线性规划求解中注意的事项：(1)线性规划问题中，正确画出不等式组表示的平面区域是解题的基础．(2)目标函数的意义，有的可以用直线在轴上的截距来表示，还有的可以用两点连线的斜率、两点间的距离或点到直线的距离来表示．(3)线性目标函数的最值一般在可行域的顶点或边界上取得，特别地对最优整数解可视情况而定. 9．利用计算机产生120个随机正整数，其最高位数字（如：34的最高位数字为3,567的最高位数字为5）的频数分布图如图所示.若从这120个正整数中任意取出一个，设其最高位数字为的概率为.下列选项中，最难反映与的关系是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：用排除法,当时，其概率为，对于A，；对C，；对于D，均不符合，故选B. 【考点】频率分布直方图. 【易错点睛】本题主要考查了频率分布直方图、函数的图象及排除法.首先对于频率分布直方图要掌握频率等于频数比样本容量.其次，要能从函数的角度去理解本题.本题给出的函数关系是一个减函数，很容易看出选项C是一个先减后增的函数可以排除，其它选项也可采用类似方法.排除法是解决选择题的一个重要方法. 10．设是不相等的两个正数，且，给出下列结论：①；②；③.其中所有正确结论的序号是（ ） A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 【答案】D 【解析】试题分析：变形为，设，，由得；由得；则当时，函数取极大值，则，则一个大于，一个小于，不妨设，，，则①正确；， ，，，，，则②正确；令， ．再令，， 在上为增函数. ，， ，则③正确.故选D. 【考点】不等式的基本性质. 【易错点睛】本题主要考查了命题的真假判断，涉及不等式的证明，利用构造法，结合函数的单调性和导数的关系是解决本题的关键，本题多次用到了构造函数，构造法是解决函数、不等式、最值的一个利器，经常会起到一个柳暗花明的作用，但构造法难度较大，是高中知识的一个难点，经常和导数结合。综合性强，难度较大. 二、填空题 11．某单位有500位职工，其中35岁以下的有125人，35-49岁的有280人，50岁以上的有95人.为了了解职工的健康状态，采用分层抽样的方法抽取一个容量为100的样本，需抽取35岁以下职工人数为 . 【答案】 【解析】试题分析：抽取岁以下职工人数为人. 【考点