晏城街道中心小学师生成名师成长工程实施方案.docVIP

师德生成名师成长工程 实 施 方 案 晏城街道中心小学 2014年3月 没有高素质的教师队伍，就没有高质量的教育。同样，没有高质量的名师引领，建设高素质的教师队伍就是一句空话。因此根据《齐河县教育局深化师德建设实施意见》的总体要求，启动师德生成名师成长、促进教育发展工程，以提升教师职业特长为基点，推动教师专业发展，逐步成为名师。因此，结合学校实际情况，特制定本实施方案。 一、指导思想 职业特长是个人能力的综合体现，拥有独特的个人职业特长会增强人的自信心，从职业发展中获取成功的幸福感。因此我们以提高师德水平和教师专业水平为重点，强化培训、提高素质，搭建教师职业特长发展平台，实施名师成长三级梯队规划，为不同层次教师的成长提供不同的专业支持，满足教师们的不同需要，激活教师成长的潜能，实现“创名校、育名师，打造一流的教师队伍”的奋斗目标。 目的意义 进一步深化师德建设，充分发挥校长在师德建设中的指导作用和教师的主体作用，探索实现教师成长个性化服务方式，激活教师成长的潜能，开发教师个体的职业特长，形成教师的职业特色，提升教师的职业道德境界，加快我校形成教育特色、培育名师的进程。 三、工作思路 我校深化师德建设以学校为阵地、以校长为主导、以教师为主体，以教师个体职业特长为载体促进教师专业发展，形成教师职业品质和特色。实施师德生成名师成长工程，运用积分制管理办法，营造积极进取、奋发向上的良好