课题:1、观潮
班级 四年级 姓名 评价
主备人 姜秋荣 审核人 刘彩霞 田彩霞 使用日期
导学过程(修改栏)
第一课时
学习目标:
我能认识本课的生字词。
我能有感情地朗读课文。
我会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。
学习重点、难点:
掌握重点词句,整体感知课文。
知识链接:
1、浙江省杭洲湾钱塘江口的涌潮,也叫“海宁潮”。每年农历8月18日在海宁县所见到的大潮最为壮观。因为钱塘江口呈喇叭形,外宽内窄,外深内浅,潮波传播时受到约束形成的钱塘江大潮,潮头壁立,波涛汹涌,十分壮观的景象终生难忘。 学习过程:
预习任务:
1、学习重点生字词语。
2、按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。
3、流利有感情地朗读课文。
4、有条件的同学可以收集相关的资料图片。
自主、合作、探究:
1、你学会了那些生字词?有需要提醒大家注意的字词吗?
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