- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高考生物图表题结构图
高考生物图表题——结构图
1.左下图为某植物根示意图,右下图是左下图中的P、Q、R的放大示意图。回答:哪个细胞表面积最大?哪一个细胞最老?哪一个细胞生长速率最快?哪一对细胞是刚刚由一个细胞分裂而成的?以上依次是
A.7;1;7;4和7
B.2或3;1;2或3;5和6
C.7;1;7;2和3
D.1;1;2或3;5和6
2.右图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分,下列有关该细胞叙述中,错误的是
A.结构1和5中含有DNA
B.结构1、 3在行使其功能时一定有水生成
C.不含磷脂分子的细胞器是2和
D.此细胞一定是高等动物唾液腺细胞
3.某学生要用右图洋葱根尖做实验,下列有关描述正确的是
A.该学生切取了B区做有丝分裂的实验,可以获得成功
B.该学生利用C区的细胞可顺利观察到植物细胞的质壁分离
C.该学生判断根尖细胞分化达到最大限度的部分是C区
D.该学生采用适当的临时装片的制作和染色方法,仍未能观察 到植物根尖细胞染色体的典型形态,他分析可能是所选材料中的细胞不在细胞周期内
4.?如图是细胞亚显微结构示意图,某同学观察此图后作出了四项判断,你认为他的结论有几项是正确的?
A.由此细胞构成的植物体是低等植物
B.用纤维素酶和果胶酶除去8后,剩余的结构可称为原生质体?
C.能发生碱基互补配对的细胞器有3种
D.此细胞一般不通过渗透作用吸收水分
A.一项 B.二项 ?C.三项 D.四项
5.用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外。合成的物质X及运输途径如图 其中的①②及物质X分别表示
A.内质网、高尔基体、胰岛素 B.内质网、线粒体、胰岛素
C.高尔基体、中心体、胰蛋白酶 D.高尔基体、线粒体、呼吸氧化酶
6.下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们依次是
A.高尔基体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜
B.内质网膜、细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜
C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜
7.下图模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气。其中甲、丙表示线粒体,乙、丁表示叶绿体,甲、乙有光照但不供氧气,丙、丁有氧气但处于黑暗中。一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是
A.甲和丁 B.丁和甲 C.丙和乙U型管中装有两种不同浓度的溶液R及S(溶质为大分子物质),并为一半透性膜(X)隔开(如下图)。与S相比,R为低渗溶液(即浓度较低)。图a中黑色的深浅即代表浓度高低。开始如图a所示,15分钟后,当图中的U形管内已达到平衡时,问溶液表面是一样高还是不一样高?渗透压相等还是不相等?(参看图b)
A.右侧较高,两溶液等渗,即浓度相等 B.右侧较高,且右侧为高渗,即浓度较高
C.左侧较高,且右侧为低渗,即浓度较低 D.两侧高度相等,且为等渗
9.将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中,浸泡半小时之后的结果如下图。依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度,由高到低排列,正确的是
A.甲乙丙丁 B.丁甲乙丙
C.丙丁甲乙 D.丙乙丁甲
10.下突触结构模式图,
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.
C.D.下图表示果蝇一条染色体上几个基因,相关叙述中不正确的是
A.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列B.各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质
C.如果含红宝石眼基因的染色体片段缺失,说明发生了基因突变
D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变13.?如图,大麦种子的胚乳外面环绕着一种特殊的细胞,叫糊粉层。种子萌发期间,糊粉层合成和释放水解酶,分解贮藏在胚乳中的营养物?质;而胚在萌发期间会产生赤霉素。科学家将大麦种子的?胚除去,发现种子不能萌发,于是推测胚在种子萌发时的作用是产生赤霉素诱导糊粉层合成水解酶。为证实他的观?点,需做的实验是
A.向结构完整的种子中加入赤霉素,观察种子是否萌发
?B.向除去胚的种子中加入赤霉素,观察种子是否萌发
?C.向除去糊粉层的种子中加入赤霉素,观察种子是否萌发
D.同时除去糊粉层和胚的种子中加人赤霉素,观察种于是否萌发
14.下图表示机体生命活动的调节途径,其中叙述错误的是
A.该图可以说明下丘脑可通过神经和体液两
文档评论(0)