桥寺中学迎接督导评汇报材料.docVIP

燕坊中学教育督导评估基本情况 自?查?报?告 一、学校基本情况1、学生基本情况。我校为三年制初级中学，现有在校学生数为479名， 共10个教学班，校平均班额数为47.9。近三年初中招生数共计465人（初中三年保留率为103.7%），06年160人、07年148人、08年157人。近三年初中毕业生数共计674人，06年277人、07年210人08年187人。本学年学生变动：增加学生数25人（本县外乡转入到本乡12人，外县来我校借读2人、本县外乡借读于我校11人）、减少学生数11人（转出至外县3人、辍学8人）。2、教师基本情况。学校现有教师33名，其中正副校长3名。专任教师合格率100％，专任教师接受计算机培训达100％，省远程教育培训考试通过率100%。3、办学条件。学校校园面积为；建有物理、生化实验室、现代远程教育教室（计算机室、多媒体室、光盘播放室、电子备课室）；拥有微机38台，生机比达13：1；图书室藏书总量12380册，生均25册。 二、主要成绩与做法。 （一）明确办学方向，确立办学思想 我校认真组织学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，以培养“学会认知、学会做事、学会与他人共同生活、学会生存”的现代型人才为目标，牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨，以师生共同发展为本，本着“质量求生存，创新求发展，科研求品牌，特色求声誉”的办学方针，遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念、科研兴校、民主合作的管理理念、与时俱进求突破，深入细致抓落实，强化了人文教育，培养了创新精神，提高了综合素质，指导和促进了学校工作全面开展。??? （二）强化师德建设提高育人水平??? 我校以“高尚的精神塑造人，高雅的气质影响人”为目标，以“树形像、铸师魂、重师能、展师风”为核心，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为教育的主要内容，对新形势下如何进行师德建设方面做了积极探索，使全校教职工精神面貌焕然一新。?? （ 三）整体推进校本培训，提高教师队伍素质。 学校建立校本教研制度，成立校本教研行动指导组，形成校本教研网络，学校校本培训工作抓得实，抓得细，确立了“立足校本教研 深化课堂改革 促进师生共同发展”的校本研究理念，促进了教师专业成长。教师们的教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成绩。??????? 1、强化学习，准确定位校本教研??? （1）采用“集中式接受性”学习，引导教师结合教育教学改革进行校本教研的自悟反思。??? （2）认真反思过去学校教研中存在的问题。通过研究，弄清了新课程倡导校本教研中存在的一些弊端，面对传统校本教研的弊端，学校为教师创建教研平台，营造一个教研氛围，引导教师们走上从事研究的这条幸福的道路上来。???? 2、深化课题实验，使校本教研充满活力。 通过校本教研，我校涌现出了张善保、卢敦萍等优秀科研型教师。??? （四）加强和改进学校德育工作,构建和谐校园,促进学生全面健康发展 1、学校始终把德育工作放在首位。成立了德育领导小组，全面负责学校的德育工作。???? 2、德育室、黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地齐全，与当地派出所和交警大队结成共建单位。学校重视“三风”建设，在实施过程中，从抓教风入手，推动学风的培养和校风的形成。??? 3、发挥团支部的作用，从大处着眼，把“赞美教育”作为灵魂，贯穿于各项活动的始终，引导团员树立远大理想和志向。从身边做起，从点滴做起，培养爱的真情实感，培养良好的思想道德和意志意质，增长知识本领和才干，为祖国在新世纪中实现现代化作好准备。??? 4、在抓好班主任在德育工作中的作用的基础上，突出了“副”科教师在德育中的作用，要求“副”科教师要有全局观念，从有利于教育学生的角度出发，对学生高标准、严要求、与班主任协调一致，形成德育合力。5、重视家庭教育与学校教育的结合，成立了家长学校，定期召开家长会。开设“家长信箱”、开通校长热线（办公室：07923100069或校长，努力营造家校畅通工程，使家庭教育与学校教育同步。针对单亲、无亲学生，学校及时更新观念，提高认识，积极探索教育孩子的新方法，新思路。通过多种途径，依赖多种形式，形成以德育大纲为依据，以学校教育为主体，以社会教育为导向的新格局。 （五）加强教学管理，提高教学质量???? 在教学工作的管理中，我校“以教学为中心，以质量为根本”为主线，结合实际认真实践，树立新形象，建树新业绩，实现了教学工作的新发展、新飞跃。??? 1、抓思想——全体教师认识到位?? 为提高广大教师的思想认识，我校召开了全面提高教学质量动员大会，多次组织教师学习全国模范教师邹有云先进事迹，全体教师进一步认识到提高教学质量的紧迫性和重要性。???? 2、抓