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2.3随机变量的均值和方差(第二课时)
2.3 离散型随机变量的方差班级:高二( 1 ,4 )班姓名:离散型随机变量的方差(1)概念:一般地,若离散型随机变量的分布列为则称为随机变量的,称其算术平均值为随机变量的,其反映的是离散型随机变量(2)性质:练习:若,则若,则若,则二项分布的方差:若随机变量,则练习:若,则若,则若,则,【例1】均匀的抛掷一枚质地均匀的骰子,求一面向上的点数的均值,方差和标准差总结:求方差和标准差的步骤:(1)求出离散型随机变量的分布列(2)求出离散型随机变量的均值(3)求出离散型随机变量的方差或标准差变式:已知随机变量的分布列为012340.10.20.40.20.1求(1)和(2)若,求【例2】有甲乙两个单位都愿意聘用你,而你获得如下信息甲单位不同职位的平均工资/元1200140016001800获得相应职位的概率0.40.30.20.1乙单位不同职位的平均工资/元1000140018002000获得相应职位的概率0.40.30.20.1根据工资待遇的差异情况,请问你的选择变式:甲乙两名射手在一次射击中得分分别为两个相互独立的随机变量与,且的分布列为1231230.10.60.30.3求的值计算的期望和方差,并以此分析甲乙的技术状况课堂小结:随机变量的方差随机变量方差的性质:服从二项分布的随机变量的方差:若,则求离散型随机变量均值的步骤:确定随机变量的取值和概率(分布列)求出均值利用公式计算【课后作业】1.设是随机变量,为非零常数,则下列等式中正确的是()A.B.C.D.2.设随机变量,且,则()A.B.C.D.3.设离散型随机变量为,下列说法中正确的是()A.反映了取值的概率的平均水平B.反映了取值的平均水平C.反映了取值的平均水平D.反映了取值的概率的平均水平4.设是一个随机变量,则的值为()A.无法求B.0 C.D.25.设是一个随机变量,则A.无法求B.0 C.D.26.甲乙两工人在同样的条件下生产某种产品,日产量相等,每天出废品的情况为工人甲乙废品率0.40.30.20.10.30.50.20则有结论()A.甲的产品产量比乙的产品质量好一些B.乙的产品产量比甲的产品质量好一些C.两人的产品质量一样好D.无法判断7.已知随机变量的分布列为,则( )A.6 B.9 C.3D.48.已知某运动员投篮的命中率,则他连续投5次,命中次数的方差为9.已知随机变量的分布列如下1230.40.1则的标准差为10.有A,B两种钢筋,从中取等量样品检查它们的抗压强度,指标如下,且其分布列为1101201251301350.10.20.40.10.21001151251301450.10.20.40.10.2其中分别表示A,B两种钢筋的抗拉强度,在使用时要求钢筋的抗拉强度不低于120,试比较A,B哪一种钢筋质量较好?
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